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바뀌었다. COR을 사용하는 교사는 몇 개월에 걸쳐서 유아의 행동에 대한 일화를 기록한다. 즉, 독창성, 사회적 관계(사회성), 창의적 표현, 음률 및 동작, 언어 및 문학 그리고 논리와 수학 등 이상 6개 영역에 관한 간략한 기록을 한다. 다음에
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시각 . 청각 . 후각 . 촉각 . 미각을 기르고, 특히 촉각교육의 감각을 훈련시켜 감각기능의 식별 능력을 발달시킨다. ③ 언어교육 : 준비된 교육환경에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등을 가르치고 있다. 언어 교육은 일상생활 훈련과 감각교육을
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과로는 원예활동을 경험하면서 시각, 촉각, 청각, 미각, 후각 등 다 감각적인 경로를 통하여 새로운 어휘, 지식, 기술을 습득하게 되므로 개념화가 용이하고 그 지식과 기술을 활용함으로써 일반화의 효과를 가져올 수 있다. 구체적으로 원예
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바람 소리 등 자연의 소리를 직접 경험하게 하거나 녹음하여 들려준다.
6. 예술경험
(1) 목표
자신의 신체와 감각자극에 호기심을 보이며, 소리나 간단한 노래를 즐겨 듣고 점차 소리나 몸 움직임, 끼적이기 등의 복잡한 반응을 즐긴다.
① 자
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미각, 촉각, 청각을 포함한 일정한 감각의 사회적 구성을 나타나게 한다라고 설명했다. 이것은 디자인은 시각적인 측면만을 부각시킬 것이 아니라 오감적인 요소를 모두 다스릴 줄 알아야 훌륭한 디자인이 나온다는 말인 것 같았다.
이렇게
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발을 가지런히 모으고 앉기,
감각훈련
교구
시각훈련교구
청각훈련교구
촉각훈련교구
미각훈련교구
후각훈련교구
수관련
교구
1~10까지의 수 세기, 숫자에 대한 개념 갖기,
십진법 알기, 덧셈, 뺄셈, 나눗셈, 곱셈하기 등
언어관련교구
모래
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시각, 청각, 미각, 후각, 평형감각
명확한 고차적 내용을 가진 식별성 감각
2) 체성감각(Somatosense)
척수및 뇌신경 일부에 의해 개재된 감각
피부감각(촉각,압각,통각,온도각),심부감각(관절각,근신장각)=고유수용성감각
3) 내장감각(visceral sen
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해야 한다.
- 우뇌의 특징
① 우뇌는 시각, 청각, 촉각, 후각, 미각 등 감각자극에 민감하게 반응
② 서로 관련 없는 지식과 경험을 조화롭게 통합시켜 새로운 아이디어 창조 잠재력 있음
③ 창조성은 우뇌의 이미지력이 중요한 역할을 함
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바탕으로 하고 우주와 모든 생물 무생물의 상호관계를 알게 해 준다. 수학과 언어에 중점을 두어 모든 교과 지도시 통합하여 지도한다. 한 주일간의 과제를 제시해 놓고 다하면 본인이 확인표에 표하도록 한다. 교구를 항상 소중히 하여 학습
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바꾸어 보는 작은 변화로 시작한다. 그것은 옷, 집, 인간관계, 음식, 업무 방식 등 자신을 기분 좋게 하는 것이다.
지금까지 책의 주요 내용을 중심으로 간략히 정리해 보았다. 저자의 핵심 메시지를 요약하면 이런 것이다. 비즈니스의 성공은
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