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후각, 미각, 촉각 등에 소구하는 제품은 전자상거래에 적합하지 않음
● 시각과 청각에 대부분을 소구하는 제품은 인터넷상에서 자연스럽게 거래됨
3. 선별과정
● 소비자는 소비환경에서의 모든 정보를 다 수용하는 것이 아니라, 선별
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미각, 혀의 전방2/3
타액분비
운동신경
감각신경
부교감신경
Ⅷ청신경(vestibulocochlear n.
전정신경(vestibular)
와우신경(cochlear)
평형
청각
감각신경
감각신경
Ⅸ설인신경 glossopharyng.n.
미각, 혀의 후방1/3, 인후감각
연하
감각신경
운동신경
Ⅹ미주신
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?를 선정한 이유와 본인의 감상
4. 무서록에서 ?나의 고아시대?를 선정한 이유와 본인의 감상
5. 무서록에서 ?여명?을 선정한 이유와 본인의 감상
6. 무서록에서 ?바다?를 선정한 이유와 본인의 감상
7. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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촉각
II. 청각
III. 시각
IV. 미각
V. 후각
VI. 통각
E. 신생아 돌보기
I. 신생아 목욕시키기
II. 젖 먹이기
III. 기저귀 갈기
IV. 신생아기 부모의 역할
#2 영아기 발달 특징
A. 신체/운동발달
I. 신체발달
1. 키와 몸무게의 증가
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시각적 수단을 활용하라!
○ 외부에서 들어오는 정보를 받아들이는 감각기관의 역할 분담 비율
- 청각: 11.0%, 시각: 83.0%, 후각: 3.5%, 미각: 1.5%, 촉각: 1.0%
○ 시각적인 수단의 도움 없이는 이야기의 겨우 11%정도 밖에 전달되지 않는다.
○ 프레젠
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촉각적 심상: 촉감을 나타내는 말에서 떠오르는 것
(예) 아버지의 서느런 옷자락
- 공감각적 심상: 하나의 감각이 다른 감각으로 전이되어 느껴지는 것
(예) 푸른 종소리(청각의 시각화)
④ 시적 허용: 시적 효과를 높이기 위하여 어법에 어긋
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바닥으로 문지르기 등의 단순한 미술활동을 많이 하게 된다.
예술 감상
-동물의 소리에 관심이 많은 영아에게 동물의 소리가 녹음된 테이프를 들려주고 동물의 소리를 흉내내는 것에 반응한다.
-자연이나 친근한 사물의 아름다움에 영아가 반
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바닥으로 문지르기 등의 단순한 미술활동을 많이 하게 된다.
예술 감상
-동물의 소리에 관심이 많은 영아에게 동물의 소리가 녹음된 테이프를 들려주고 동물의 소리를 흉내내는 것에 반응한다.
-자연이나 친근한 사물의 아름다움에 영아가 반
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바뀐 것 찾기
3) 교실 바꾸기
4) 무엇이 있었지?
5) 누굴 만졌을까?
6) 어디에 있었지?
3. 청각 깨우기
1) 이 세상의 소리
2) 소리 보여주기
3) 의자 찾기
4. 미각 깨우기
1) 맛만 보면 알지
2) 뭘 먹은 걸까
3) 나는 요리사
5. 촉각 깨우기
1) 손
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시각, 색채, 청각, 무게, 미각, 냄새, 압력, 근육과 촉각, 시각과 촉각, 균형, 방향분별 등의 교구가 있다
3) 산수영역
교육방법과 교육의 재료면이 몬테소리교육을 대연 할 만큼 탁월하다. 수라고 하는 추상 세계의 영역을 교구라는 구체물로
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