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과정 연구”. 상명여대논문집 제 17편
장윤현(1997). “성공적인 리더십의 행동특성에 관한 연구” . KAIST
최용범(1994). “규범적 리더십과 변혁적 리더십의 조직성과에 대한 설명력 비교 연구” .
국민대학교 석사학위 논문
송홍신(2004). WEEKLY 동
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1. 마지막 황제의 줄거리
2. 마지막 황제에 대한 배경지식
(1) 청조 말엽의 사회상
(2) 청일전쟁
(3) 중국의 근대화 과정
3. 마지막 황제와 실제역사와의 연관
4. 마지막 황제롤 본 후 감상 및 자신의 견해
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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과정 교육부 고시 제 1999-11호, 1998
◈ 김동극·이태영·김정권, 정신박약의 교육목표 정신박약교육, 서울: 형성출판사, 1986
◈ 김정권외3명, 정신지체 지도의 이론과 실제, 서울: 성원사, 1993
◈ 문교부, 정신지체학교 교육과정기준, 서울 : 문교
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자기 평가, 상호 평가 등 교과 활동에서 자주 사용하지 않는 평가 방법이 사용된다.
참고문헌
김용암(1992) : 청소년의 여가활용 기능에 관한 분석, 교원대학교 교육대학원 석사학위 논문
교육부(1997) : 교육과정해설서 - 특별활동, 교육인적자원
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과정
Ⅲ. 테스코의 국내진입 배경 분석
Ⅳ. 국내시장 진입전략 및 방법
1. 현지화 전략
2. 마케팅 믹스
Ⅴ. 국내진입 성과
1. 경영성과
2. 경영성과 분석
3. 수상내역
4. 다른 외국계 유통회사의 한국시장 진입과 비교
Ⅵ. 중장기 출점
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4. 청소년지도사연수
1) 청소년 실무지도자 연수
2) 자원봉사자 연수
3) 청소년업무 담당공무원 연수
5. 농촌청소년 지도자 연수
6. 어업인후계자 육성
1) 목적
2) 추진배경 및 방향
3) 단계별 육성
4) 어업인후계자 교육훈련
참고문헌
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과정에 있어서 애들러 이론적용에 관한 연구, 서울여자 대학 논문집 제 11호
류종훈(2001), 아들러의 심리학적 입장으로 본 성공한 인물 평가, 명지대학교 국제교육정보 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아들러 이론의 배경
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배경
(2) 홈쇼핑의 유통 관리의 중요성
(3) 현대 홈쇼핑 기업 선정 동기
2. 본론
(1) 현대홈쇼핑과 협력업체의 관계에 대한 전반적 설명
(2) 관계에 대한 분석 <- 교과서 내용 참조
(3) 현대홈쇼핑과 협력업체의 관계
3. 결론
(1) 문제점
(2
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배경
2. 교육의 발전방향 및 개발방향
3. ISD모델에 위한 과정 개발
1) 분석(3개월)
2) 설계(3개월)
3) 개발(3개월)
4) 강사양성
5) Pilot테스트
6) 평가(적용성과)
4. ISD모델에 의한 과정개발과 적용시의 문제점
Ⅵ. ISD(교수체제개발, 교수
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과정에서 간과하기 쉬운 고객관계관리(CRM) 등 여러 노하우 습득을 도와주는 상담·해결 기능을 구축하고, 시장에서 인정하는 해당업종 혹은 사업 아이템의 전문가를 중개·알선한다.
참고자료
이갑수, 일자리 창출의 틈새시장 ‘1인 기업’,
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