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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 술이 지닌 역사적 의의
1. 술의 정의
2. 술의 어원
3. 술의 기원
4. 한국의 민속주 종류
Ⅲ. 술의 시대적 변천과정
1. 삼국시대의 술
1) 고구려시대의 술
2) 백제시대의 술
3) 신라와 통일신라시대의 술
2. 고려시대의
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고구려 시대
② 백제 시대
③ 신라 시대
(3) 통일 신라 시대의 미술
(4) 고려 시대의 미술
(5) 조선 시대의 미술
(6) 근대의 미술
(7) 현대의 미술
2. 동양 미술 감상
(1) 인도의 미술
(2) 중국의 미술
3. 서양 미
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1. 상고시대
2. 삼국시대
1) 고구려
2) 백제
3) 신라
3. 고려시대
4. 조선시대
1) 전기
2) 중기
3) 후기 유교의 역사적 배경
1. 상고시대
2. 삼국시대
1) 고구려
2) 백제
3) 신라
3. 고려시대
4. 조선시대
1) 전기
2) 중기
3) 후기
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고구려
2) 백제
3) 신라
3. 고려시대의 무도
4. 조선시대의 무도
5. 현대의 태권도
Ⅲ. 결론
▶ 참고 문헌 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상고시대의 무도
2. 삼국시대의 무도
1) 고구려
2) 백제
3) 신라
3. 고려시대의 무도
4. 조선시대의 무
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특징
2) 각 나라별 특징
(1) 고구려의 문학
(2) 백제의 문학
(3) 신라의 문학
3. 삼국시대 이후의 문학
1) 발해의 문학
2) 통일신라의 문학
4. 삼국시대의 문학과
삼국시대 이전·이후 문학의 비교
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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고구려 때부터 행하여졌으며, 고려시대에는 ＜천존(天尊)＞ ＜태일(太一)＞ ＜태을(太乙)＞의 신앙이 뚜렷하게 부각되었다. 조선시대에는 도교가 성리학에 의해 배척당하면서 피지배층인 민중의 장생과 초복(招福)을 위한 기능을 행사하게
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고구려의 교육
2. 백제의 교육
3. 신라의 교육
Ⅲ. 고려시대의 교육과 당(唐)·송(宋)·원(元) 시기 교육의 비교
1. 과거제도
2. 국학(國學)
3. 지방학교
4. 사학(私學)
Ⅳ. 조선시대의 교육과 명(明)·청(淸) 시기 교육의 비교
1. 과거제도
2.
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신라는 박써족에서, 백제 는 진씨와 해씨족에서 왕비를 독점적으로 배출하였습니다.그러나 이러한 왕비족은 왕권이 강화되고 안정되면서부터 지위가 격하되었으며..그들의 역할도 자연히 약화되기에 이릅니다.고려시대 에는 왕비를 종친이
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신라중심의 역사편찬이었다고 이야기하면서, 그 결과 한국사상 북쪽에 있었던 발해를 무시하였고 고려의 정통성의 근거로 신라를 지나치게 중요하게 다루었다고 주장하였다.
『삼국사기』는 바로 이러한 유교 정치이념에 입각한 지배층의
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신라 말기의 사회적 변화를 앞장서서 이끌었던 세력들을 고르면?
㉠ 6두품 세력 ㉡ 진골 귀족
㉢ 지방 호족 ㉣ 양반관료
①㉠,㉡ ②㉠,㉢ ③㉠,㉣ ④㉡,㉢ ⑤㉡,㉣
22. 다음 지도는 고려 시대의 행정 구역도이다. A와 B 지역을 다스렸던 관리는?
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