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욕구들은 상위욕구보다 우선적으로 충족도어야 한다. 정의(Pinder,1988))
1. 동기에서 중요한 다섯 가지 개념
2. 작업동기의 이론들
1) 매슬로우의 욕구 위계이론
2) 형평이론
3) 기대이론
4) 강화이론
5) 목표설정 이론
6) 자기조절
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욕구위계이론(Maslow's Hierarchy of Needs)
(2) 허츠버그의 동기-위생이론(Herzberg's Two-Factor Theory)
(3) 맥클리랜드의 성취동기이론(McClelland's Theory of Needs)
2) 과정이론(Process Theories)
(1) 브룸의 기대이론(Vroom's Expectancy Theory)
(2) 로크의 목표설정이론
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위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 매슬로우의 생애와 인간관
1) 매슬로우의 생애
2) 인간관
2. 주요개념
1) 내적 본성
2) 잠재적 창조성
3) 형성되어 가는 것
4) 욕구
3. 동기위계설
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통제
3) 일반적 정교화 교수모형
4) 정교화 교수설계 이론의 활용
5) 정교화 이론의 평가
2. 자기조절 학습(self-regulated learning)
1) 자기조절 학습이론의 발달 배경
2) 자기조절 학습의 의미
3) 자기조절 학습의 구성 요소
(1) 자기조절 학습전
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위계설에 대해 설명하시오.
1.동기부여 이론
2.매슬로우의 동기위계설
1)1단계 생리적 욕구
2)2단계 안정 욕구
3)3단계 사회적 욕구
4)4단계 존경의 욕구
5)5단계 자아실현 욕구
3.매슬로우 동기위계설의 의미 및 평가
*에릭슨(Erikso
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위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 매슬로(Maslow)의 동기위계설
① 생리적 욕구
② 안전의 욕구
③ 소속감과 사랑의 욕구
④ 자아존중의 욕구
⑤ 자아실현의 욕구
2) 매슬로(Maslow)의 동기위계설
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욕구 위계이론
가-(2). 허즈버그의 동기- 위생이론
나. 직무동기의 과정이론
나-(1). 브룸의 기대이론
나-(2). 포터와 로울러 성과-만족 이론모형
Ⅲ.우리나라 수석 교사제
1. 시범운영
가. 운영 시행
가-(1) 시행의 추진 과정
가-(2). 수석
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욕구불만
3. 인지부조화
III. 동기이론과 동기유발
1. 행동주의적 관점에서의 동기유발
2. 인지이론적 관점에서의 동기유발
3. 사회학습이론 관점에서의 동기유발
4. 인본주의적 관점에서의 동기유발
IV. 매슬로우의 욕구위계이론
1
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조절 곤란의 매개효과”성신여자대학교 석사학위논문.
조지은(2005), 부부의 결혼만족도에 관련된 요인연구, 중앙대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 배우자 선택이론
1) 교환이론(Exchange theory)
2) 공평이론
3) 상보적 욕구이론
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동기 성향을 더 구체적으로 파악할 수 있게 해준다. (동기이론 접근방법) 동기이론의 인본주의적 접근
I. 욕구위계이론
II. 자기결단 이론
1. 무동기
2. 외재적 조정
3. 주입된 조정
4. 동일시 조정
5. 통합된 조정
6. 내재적 동기
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