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교육적으로 지도되는 활동
2) 계획적인 활동
6. 복지공동체를 만드는 청소년봉사활동
7. 청소년 자원봉사활동의 활용영역
1) 장소에 따른 영역
2) 대상에 따른 영역
3) 활동목적에 따른 영역
8. 청소년자원봉사활동의 문제점
9. 청소년문제
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교육과정이라 판단된다
2) 단점
개정된 중고등학교의 교육과정은 이론적인 측면이나 체제면에서 최손을 다하기 위해 노력한 흔적이 있음에 반하여 구체적인 편제내용에서는 몇 가지 문제점을 안고 있음을 본다.
첫째, 중학교, 인문계 고등학
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문제점
가) 생태환경적 측면
나) 경제적 효율성 측면
다) 사회적 형평성 측면
2. 수도권 집중 억지책을 위한 정책과제
1) 단기적 과제
2) 중기적 과제 : 정부 부처의 통합적 분산화 정책 추진
3) 장기적 과제 : 수도권과 지방의 교육, 연구 여
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문제점 개선
(2) 공공시설 AED 실태조사 및 문제점
3. 중간발표 이후 피드백을 통한 수정방안
4. 3차 현장 활동 - 국내 AED 설치 관련 부서 인터뷰 및
민원제기
(1) 서울시청
(2) 서울 메트로
(3)
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교육의 규모 구조와 수준은 아직도 국가 수요에 미치지 못하는 실정이다.
넷째, 고등교육은 학교분포 기구구성 전공설치 관리체제 학생모집과 분배 등의 방면에서 아직도 불합리한 곳이 많이 남아 있다.
다섯째, 성인교육은 학력 교육에 편
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학교에서의 지식재산교육의 실태
(1) 지식재산 교육의 진단과 과제
(2) 발명교육 실천의 문제점
(3) 현행 발명교육의 개선방안
(4) 향후 해결해야할 과제
3. 지식재산권 교육현황
(1) 국내 지식재산권 고등교육 사례
ⅰ 대학 및 대학원
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교육 연구의 방향과 과제, 이창덕(경인교대),
우리나라 화법 교육은 화법교육의 본래의 목적과 중요성에 걸맞게 가르치기보다는 그저 교육과정 중 하나로만 여기고 있다는 것이 문제점이라 볼 수 있다. 현재 고등학교 1학년 이후의 화법교육
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고등교육 기회 확대 및 직업재활을 위한 국립특수전문대학을 경기도 평택 시에 개교 할 예정이다.
아울러 일반학교에 장애인 편의 시설을 확대하는 등 교육환경을 개선하여 일반학급에서 장애학생들이 일반학생들과 함께 공부할 수 있는 기
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교육의 개시
3) 현대 장애인복지의 체계화 과정
(1) 현대 장애인복지 태동기(1910~1960)
(2) 현대 장애인복지 전환기(1970년대)
(3)현대 장애인복지 발전기(1980년대)
4)현대 장애인복지 도약기(1990년대)
2.우리나라 장애인복지
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고등교육법에 의한 대학원
2) 고등교육법에 의한 대학
3) 고등교육법에 의한 대학과 동등한 학력이 있다고 교육부장관이 인정하는 학교
4) 교육법에 의한 전문대학
5) 고등학교 졸업자 또는 이와 동등한 학력이 있다고 인정하는 자
6) 사회
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