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교육목표
2) 교육내용 및 방법
(1) 놀이
(2) 프로젝트를 통한 발현적 교육과정
(3) 시민 자질 교육
(4) 환경구성
4. 교사의 역할
Ⅲ. 아동중심교육과정과 레지오 에밀리아 프로그램의 비교
1. 공통점
2. 차이점
<참고문헌>
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전문적인 참여자가 함께 하기 위해서는 어느정도 비용이 든다는 것을 감수해야 하는 단점이 있을 수 있겠다.
참고자료 : 보육과정(공동체, 서영숙 외)
보육학개론 3판(학지사, 이순형 외)
영유아 프로그램 개발과 평가(양서원, 김수영 외)
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페다고지와 엔드라고지의 특징을 설명하고 그 차이점을 분석, 기술해 보십시오
1) 페다고지의 특징
2) 엔드라고지의 특징
3) 페다고지와 엔드라고지의 특징의 차이점
3. 성인학습자의 인지적, 정의적, 신체적 특징을 기술하고 그로 인한 학
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평가 직전 월말에 1주간 현장평가 주간을 지정하여 통보한다. 해당 현장평가 주간 중 현장평가일을 정하여 현장평가자를 어린이집에 파견하여 평가가 이루어진다. 고지된 현장평가 주간은 원칙적으로 변경이 불가능하지만 보수교육, 상(喪),
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Ⅰ. 서론
이번 과제에서는 안드라고지의 개념에 대한 내용을 정리하고, 페다고지와의 차이점을 분석한 후 의견을 서술하도록 하겠다.
오늘날 자아실현의 욕구로 나이와 관계없이 공부를 계속하고자 하는 사람들이 많이 있는 것 같다. 선진국
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수치를 보이나 성인의 경우 남성이 30% 정도 높다.
유연성은 개인의 습관적 행위에 크게 좌우되므로 연령이나 성차와는 별 관계가 없지만, 대체로 여성이 남성보다 우월한 편이다. 예를 들면, 절대 근력면에서 여성의 상체근력은 남성의 50~60%
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평가
2)교육활동 설계구분
참고자료 성인학습 및 상담 (태영출판사) p139 / 성인학습 및 상담 (교육과학사) p125~149
성인교육 방법론 2판 (학지사) p28~41 / 평생교육의 이해 (동문사) p325-343
http://blog.naver.com/yunseongmin / http://blog.naver.com/helper713
대구경
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안드라고지(Andragogy)이론과 성인교육 프로그램 계획
성신여자대학교교육문제연구소 ㆍ 신군자
기업교육훈련 전략에 관한 연구:안드라고지모델에 의한 조직개발을 중심으로
연세대 교육대학원 ㆍ 황태호
페미니스트 페다고지 :교육 담론과
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안드라고지는 성인 학습에 보다 적합한 모델로 제시됩니다.
2. 페다고지(Pedagogy)의 개념, 특징 및 교육적 시사점
페다고지(Pedagogy)는 전통적인 아동 교육 방식을 의미하며, 교사 중심의 교육, 체계적인 지식 전달, 그리고 획일적인 평가 방
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자료
엔드라고지와 페다고지 (https://m.blog.naver.com/dearcjh/120172615454)
교육의 기초-성인교육(Andragogy), 페다고지와 안드라고지 (https://adipo.tistory.com/3031) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 페다고지 (Pedagogy)
2. 엔드라고지 (Andragogy)
3. 제라고지 (Geragogy)
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