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할 수 있을 것이다. 1. 울산 연암초등학교의「초임교사를 위한 코칭시스템」활용
1) 추진 배경
2) 주요 내용
3) 성과 및 시사점
2. 서울 동대문중학교의 교직원 전문능력 개발, 전문적 학습 공동체 구축
1) 추진 배경
2) 주요
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대학교
1) 내부구조개혁
2) 대학 통폐합
3) 대학 통폐합의 구체적인 전략
3. 통합 후의 긍정적인 효과를 발휘한 사례
1) 국립 부경대
2) 영산대
Ⅲ 통합의 어려움
1. 학생들의 반대
2. 교수교직원의 반대
3. 학교 환경 변화로 인한 어려움
4. 협상과
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역별
2. 2 부모 학력별
2. 3. 학업성취도에 미치는 사회계층 요인의 모형 분석
II. 한국 신자유주의의 정부대표 이명박은 왜 실용영어를 들고 나왔는가
1. 말하기, 쓰기, 듣기, 읽기 별 성적 비교
III. 영어는 어떻게 한국 사회에서
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역 문화공간의 효율적 운영에 관한 연구 : 제주도 문화예술회관을 중심으로」, 단국대학교, 2003
이귀, 「울산문화예술회관의 효율적인 운영방안에 관한 연구」, 울산대 정책대학원, 2004
권수진, 「공립 공연장 활성화를 위한 운영 개선 방안
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울산 유일 남성보육교사 이일우씨’, 2010-06-23
- 덕성여자대학교 교육대학원 석사학위청구논문, 최종문, ‘남자영유아교사와의 근무 경험유 무에 따른 유아교육기관 교직원의 남자영유아교사에 대한 인식 연구’, 2010년 8월
- 서울신학대학교
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울과 자기 효능감을 중심으로> 동국대학교 2012 국내석사
박혜영 <프로이트의 정신분석이론과 여성 Ⅰ> 프랑스문화예술학회 프랑스문화예술연구 2008 pp:183-211
손혜영 <행동주의 학습이론을 중심으로 한 수학교육지도> 울산대학교
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울산대 교육대학원, 2007.
이성미, 콜버그의 도덕발달 이론과 도덕교육에 관한 연구, 공주대 교육대학원, 2009.
Stephen Ray Flora 저, 임웅, 이경민 역, 학습과 보상 : 교수-학습자가 알아야 할 행동주의에 관한 진실, 학지사, 2015. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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울대학교 학생생활연구소 집담회에서 발표된 원고
이철웅, 『교육상담과 생활지도 연구』, 교육과학사, 2006.
자기소개서 및 고민조사 설문지
청소년 진로상담, 청소년 대화의 광장, 서울:청소년 대화의 광장
www.nowclinic.co.kr Ⅰ. 들어가며
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울: 한국심리검사연구소
김정택심혜숙(1995)「MMTIC과 어린이 및 청소년의 이해」한국심리검사연구소
윤진희(2007)「MMTIC 활용 자기성장 집단상담이 초등학생의 대인관계에 미치는 영향」울산대학교 교육대학원 논문
이정희(2007)「MMTIC 성격유
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울산광역시 교육청 교실수업 혁신지원단 연수자료, 2002
한면회 외 : 사회과 탐구논리, 교육과학사
한국사회과교육연구회 역 : 사회과교육, 서울 : 교육과학사, 1986
홍승옥 : 중학교 사회과 부도 지리 분야의 분석, 고려대학교 교육대학원 석사
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