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원서 번역 (교재 59 - 64)
Using shared storybook reading to promote emergent literacy
초기 문식성을 촉진을 위해 함께 이야기 책을 읽기 방법으로 사용
Increasing the appeal and interactive nature of storybook reading 이야기 책 읽기의 상호적인 본질과 appeal(호소력)을
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A. 정신간호사정
1. 일반적 정보
2. 정신병력
3. 현재질병상태
4. 정신상태사정표
5. DSM IV - 다축체계
B. 개인적 사정
ㄱ. 신체적 영역
ㄴ. 정신사회적 영역
ㄷ. 발달 영역
ㄹ. 영적 영역
C. 의학적 정보
1. 양극성 장애의 정의
2. 역학
3.
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모델의 특정
2. 행동수정의 원리와 기술
3. 행동수정의 기본개념 및 기법
Ⅳ. 실천과정
1. 초기단계
2. 개입단계
3. 종결단계
Ⅴ. 활용 및 평가
Ⅵ. 치료모델
1. 약물 남용자 치료개발
2. 아동학대 치료모델 개발
3. 정신건강문제
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장애
A. 정신장애의 개념
B. 신경발달장애
I. 지적장애
II. 자폐스펙트럼 장애
III. 주의력결핍 과잉행동장애
C. 조현병
D. 양극성 장애
E. 우울증
F. 불안장애
I. 공황장애
II. 공포장애
G. 강박장애
H. 외상 후 스트레스장애
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남용)
● 정서적 문제 --------------------------------------------------------------------------- 15p
(불안, 학교거부, 강박 장애, 우울증, 슬픔, 조울증, 자살시도, 다중체계치료, 직접적인 행동치료와 가족 공동 치료, 청소년 지정 지지팀)
● 식이장애 ---------
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A. A. 앤더슨. 『WBC주석 사무엘하』. 권태영 역. 서울: 도서출판 솔로몬. 2001.
Lilian R. Liein. \'Bathsheba Revealed\', in Samuel and Kings: A Feminist Companion to the Bible.
김종윤. 『고대 유다에서 읽는 다윗 내러티브』. 서울: 성광문화사. 2004.
______. ‘구약신학
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Risk and Determination of the Appropriate Level of Sanitary or Phytosanitary Protection
7. In cases where relevant scientific evidence is insufficient, a Member may provisionally adopt sanitary or phytosanitary measures on the basis of available pertinent information, including that from the relevan
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and children with learning disabilities. The journal of special education,24(4), 409～426.
Borg, W. R. (1987). Applying educational research : A practical guide for teachers(2nded.). Longman.
Buzzell, J. B., & Piazza, R. (1994). Case studies for teaching special needs and at-risk students, 9～12; 15
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장애
[Other specified Somatic Symptom and Related Disorder]
진단기준 300.89 (F45.8)
이 범주는 사회적, 직업적 또는 다른 중요한 기능 영역에서 임상적으로 현저한 고통이나 손상을 일으키는 신체증상 및 관련 장애의 특징적인 증상들이 두드러지지만, 신체
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장애인에게도 화장실을 허하라
2. 제품응용
(1) 햅틱 기술(제품) 인간-기계간 촉각 이용한 인터페이스
(2) 촉각 센서 활용 슬림형 마우스 개발
3. 자료조사
(1) 후각
(2) 자료 (인간의 촉감)
Ⅲ. 국외 촉각적 및 후각적 표시장치 ---------
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