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효과적 교육을 위한 필수조건이다.
4) 의사소통
지체장애아동의 대부분을 차지하는 뇌성마비아동은 인지능력의 결함이 없어도 구강주변의 근육조절과 협응의 문제로 인하여 표현 언어 능력의에 결함니 <청각장애의 개념, 원인, 특성, 판
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및 집단 정신치료, 행동수정요법, 가족상담 등 심리사회적 치료 1. 학령기 아동의 주요발달특성
2. 학령기 아동의 정서적 특징
3. 학령기 아동의 사회심리적 건강문제
4. 아동학대
5. 틱
6. 학습장애
7. 주의력결핍 과잉행동장애
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개념과 특징
2. 일반적 진단준거 및 판별
1. 학습장애의 일반적 진단준거
2. 학습장애의 하위 영역의 특징과 진단준거
1) 읽기장애
2) 수학장애
3) 쓰기장애
3. 학습장애의 평가방법
1. 웩슬러 아동용 지능검사
2. KEDI 집단 지능검사
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적응
2.6 대응 전략
제 12 장 장애인의 사회적 소외감
1. 소외감과 통제감 상실
2. 소외감과 일상생활의 활동
3. 성과 소외감
4. 사회적 배척과 개인적 소외감
5. 숨겨진 장애와 소외감
6. 보조장구와 치료 과정으로부터의 소외감
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: 소년분류심사원)기간을 없애거나 최소로 하기 위한 대안이 모색되어야 할 것이다. 1. 비행아동,청소년의 개념
2. 비행의 발달과정
3. 비행의 경향
4. 비행의 유형
5. 비행아동,청소년의 특성
6. 현황
7. 비행아동,청소년을 위한 사회
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치료에 사용되는 기법들을 부모교육 프로그램들에 적용하여 부모들이 자기 인식을 증진시키고, 성장하면서 경험한 부모의 자녀양육 방식으로부터 벗어나며, 가족의 욕구에 보다 적절하게 반응하도록 돕는다.
4) 문제해결하기(problem solving)
부
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개념
4) 칼 로저스의 인간중심 상담이론의 구체적 기법
2. 대상자(당뇨병, 고혈압, 관절염, 암 환자 등 만성질환자) 1인을 선정하고 대면 혹은 비대면 면담을 통해 인구사회, 생활 습관, 건강 문제 측면의 특성을 기술
1) 만성질환자의 인구사
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프로그램이 설정한 목적을 성취했 제1절 노인복지실천의 이해
1. 노인복지실천의 개념과 목적
2. 노인복지실천의 개입수준
3. 노인복지실천의 구성체계
제2절 노인상담
1. 노인상담의 필요성과 현상
2. 노인상담의 개념과 특성
3. 노
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피해여성이 직면하는 문제
3) 성폭력 가해자의 특성
3. 성폭력 피해여성에 대한 대책 및 사회적 대응방안
1) 성폭력 문제해결을 위한 대책
2) 성폭력 현행 사회정책 및 프로그램
3) 성폭력 사회 복지적 전략
Ⅲ. 결 론
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환자의 가정에 가까운 곳에서 치료
3) 포괄적인 서비스
4) 여러 전문직간의 팀 접근
5) 치료의 지속성
6) 지역주민 참여
7) 정신보건사업의 평가 연구
8) 예방
9) 정신보건 자문
10) 보건의료와 사회복지서비스의 연결
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