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교육기관에서의 웹 프로젝트 접근법의 이론과 실제. 케이엔비
정미라 외(2002). 어린이와 멀티미디어. 이화여자대학교 출판부
한국어린이육영회(2001). 생활주제에 따른 컴퓨터 교육활용집. 한국어린이육영회
황해익(2001). 인터넷과 유아교육.
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교육이 필요하고 또 많은 도움을 줄 것이다.
참고문헌
강만식 외 11인 / 고등학교 과학, 교학사, 2002
강숙희 / 인터넷과 수업, 교육과학사, 2002
김종인 / 과학과 ICT 활용 수업 사례, 내친구 교육넷, 2002
송재신·계보경 / ICT활용 교수·학습 지도안
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)의 특성
Ⅴ. CGI(공통게이트웨이인터페이스)의 프로그래밍
1. 인수 전달 방식
1) GET METHOD
2) POST METHOD
2. CGI프로그램 출력
3. 환경변수(Environment Variables)
Ⅵ. ICT활용교육의 필요성
Ⅶ. ICT활용교육의 발전 방향
Ⅷ. 결론
참고문헌
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ICT를 활용해 학습한 내용의 효과성을 충분히 보여줄 수 있는 기준을 마련한다. 발표 방법이나 ICT의 기술적 활용 수준보다 해당 교과목과 관련된 학업 성취도를 반영할 수 있도록 한다.
Ⅷ. 제7차교육과정 ICT(정보통신기술)활용교육의 방향
1.
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ICT(정보통신기술)활용교육의 제 시책
Ⅴ. 일본 ICT(정보통신기술)활용교육의 추진 과제
Ⅵ. 일본 ICT(정보통신기술)활용교육의 밀레니엄 프로젝트
1. 공립 초?중?고등학교에 대한 컴퓨터 정비
2. 공립 초?중?고등학교에서의 인터넷 접속
3.
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교육의 목표인 과학적 소양을 갖춘 사람을 길러낼 수 있을 것이다.
참고문헌
김종인 - 과학과 ICT 활용 수업 사례, 내친구 교육넷, 2002
김언중 - ICT를 활용한 테마별 학습관 구안적용이 통일의식에 미치는 영향, 교육인적자원부, 2002
라경화 - 웹
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교육과정
3. 초등학교 열린 교육
Ⅲ. 영국 초등학교의 미술교육
Ⅳ. 영국 초등학교의 독서교육
1. ‘독서의 해’ 제정
2. 영국의 교육과정(National Curriculum)과 문학교육
Ⅴ. 영국 초등학교의 인터넷활용교육
Ⅵ. 영국 초등학교의 ICT(정
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개발하고 적용하며 발전시킨다
Ⅳ. 교실수업의 영어교육
Ⅴ. 교실수업의 인터넷활용교육
Ⅵ. 교실수업의 ICT(정보통신기술)활용교육
Ⅶ. 교실수업의 상호작용 멀티미디어
Ⅷ. 향후 교실수업의 개선 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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교육)의 인터넷활용교육
여러 가지 다양한 높은 수준의 연주를 비교할 수 있고, 화상 학습을 통하면 먼 거리에 있는 우수한 마스터반에 참여 할 수도 있다.
☞ 참고 sites
음악 용어 사전(http://cdnow.com/)
웹뮤지엄(http://sunsite.dcc.uchile.cl/wm/net/)
피
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활용교육)
N.I.E란 신문을 이용한 교육활동이다. 즉 청소년들과 함께 인터넷 중독에 대한 신문기사들을 스크랩하고 그러한 내용들에 대해서 토의를 하도록 한다. 구체적인 방법으로는 팀을 구성하여 각 팀원들의 인터넷 사용에 대한 장단점,
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