|
중요성
Ⅴ. 환경교육의 내용
Ⅵ. 환경교육의 교수학습방법
1. 토론
1) 집단토론
2) 패널토의
3) 심포지움
4) 워크숍
2. 조사
3. 실험?실습
4. 놀이, 게임, 표현
5. 역할놀이?모의 사태 해결법
6. 탐구
Ⅶ. 환경교육의 문제점
Ⅷ. 환경교
|
|
|
가지 문제점들이 자연히 해결될 수 있을 것으로 믿어진다.
< 참 고 문 헌 및 사이트 >
농업기반공사 홈페이지
http://bioaio.hihome.com/main.html
http://www.kribb.re.kr/index_main1.asp
http://bioaio.hihome.com/main.html BT(생명공학기술)
○ 분야
○ 영향
|
|
|
중요성
조사방법
본론
1. 토양, 토양 오염의 정의
1) 토양의 정의
2) 토양오염의 정의
3) 토양오염의 특성
2. 토양 오염의 처음과 끝
1) 원인
2) 결과
3. 토양 오염의 실태
4. 해결방안
1) 포괄적 대책
2) 기술적 대책
고찰
참고문헌
|
|
|
중요성을 감안할 때, 토양을 보호하거나 소위 무공해 농산물을 생산하는 방편으로, 현재의 경작형태를 원시 고대의 농업형태로 회귀시킨다는 것은 있을 수 없음은 물론이고 그 효과도 검증되었다고 할 수 없다. 따라서 경작환경을 악화시키
|
|
|
를 국제기준에 맞게 재정비하고, 국제기준과 국내여건을 고려한 유기농업 육성 프로그램을 적극 개발해야 한다.
국제기준에서의 유기농업은 단순히 농약과 화학비료를 사용하지 않는 것이 아니고 유기 경종농업과 유기축산의 순환체계를 바
|
|
|
유기농업 육성 지원체제로 대폭적인 개편, 농림부 담당자에 대한 지속적인 선진 유기농국가(예, 캐나다, 미국, 독일, 스위스, 쿠바, 일본 등) 연수 실시, 농촌진흥청 친환경농업 담당자 쿠바연수로 전통적인 민간 농업기술 및 첨단농법의 접목
|
|
|
불가능해 진다.
3. 제초제를 사용하므로서 농촌의 노동력을 획기적으로 절감시킨다.
4. 농가소득이 증대된다.
Ⅳ. 농약을 대체할 수 있는 것은 없을까?
1. 농약의 대체방안은 어떤 것이 있을까?
2. 친환경농법의 종류
■자료출처■
|
|
|
농업에 대한 인식 조사
Ⅷ. 해외 친환경농산물 시장 현황
1) 해외 친환경농산물 시장의 현황
2) EU 친환경 농업의 생산․소비 현황
3) 미국
4) 중국
Ⅸ. 우리나라 친환경농산물 시장의 문제점
Ⅹ. 우리나라 친환경농산물 시장의 활성
|
|
|
유기농식품의 단점은 우선 가격이 비싸다는 것이다. 일반적인 생산, 재배방식에 비해 공정과 관리가 까다롭고 병충해에 취약하여 전체적인 수확량이 감소할 수 밖에 없다.
10. 친환경농산물 인증제
1) 친환경 농산물 인증제도란?
소비자에게
|
|
|
유기농업을 가능하게 하는 기본이라고 본다면 유기농업용 저항성품 종의 보급이 무엇보다 절실하다.
④ 유기축산이 가능하도록 유기사료의 생산 공급에 대한 기술 체계 확립이 무엇보다 요구 된다. "사료작물 재배를 유기농법적으로 어떻게
|
|
메뉴펼치기
