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실험을 통해 얻은 data를 가지고 damping characteristic curves를 그리시오.
2. Shock Absorber의 인장, 압축 시 감쇠력이 다른 이유를 승차감 차원에서 설명하시오.
3. 전자제어식 현가시스템(ECS : Electronic Controlled Suspension)의 기능인 차체의 자세 제어(ha
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이용하여 콤파운딩한 시료들의 녹는온도, 유리전이 온도, 용융잠열 변화와 같은 열적특성을 분석하라.
(8) 만능실험기(UTM)을 사용하여 원료 수지와 콤파운딩한 시료들이 인장강도를 측정하고 위에서 측정한 열적 특성과 비교 분석하라
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시험목적
2. 시험장비
3. 시험의 구분
4. 시험방법
1)시료의 준비
2)시험체만들기
3) 시험체의 양생
4) 휨 강도 시험
5) 결과의 계산
6) 보고서의 작성
5. 유의사항
Ⅴ. 강도차이가 나는 이유
Ⅵ. 참고
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실험과정
2. 천체망원경의 종류
1) 굴절 망원경
2) 반사 망원경
Ⅳ. 별의 관측
1. 별자리 관찰방법
2. 두별 사이의 거리측정
3. 별의 밝기와 등급
Ⅴ. 달의 관측
1. 초승달
2. 상현달
3. 보름달
4. 하현달
5. 그믐달
6. 삭
Ⅵ. 천체관측
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표면 건조 포화상태의 밀도
=2.62
⑥ 허 용 차
-
⑦ 평 균 차
-
⑧ 건조 후 시료의 건조량 (g)
6,040-1,100=4,940
⑨ 흡 수 량 x 100 (%)
x100=1.21
⑩ 허 용 차
-
⑪ 평 균 치
-
10. 고 찰
김기진
강재구
김용삼
김장래
김재필 1. 시험목적
2. 시험용 기구
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실험기 (1870년대 ~ 1920년대)
3. 정착기(1930년대 ~ 1950년대)
4. 확장기(1950년데 ~ 1970년대)
5. 위기기(1970년대 이후)
Ⅱ 복지국가위기론의 대두
1. 복지국가 위기의 의미
2. 복지국가 위기에 대한 관점
3. 복지국가의 재편
Ⅵ. 결 론
참
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이론의 매력과 함정, 교육이론(서울대 교육학연구회, 제4권 1호), 1989. 12.
이용남, 교육방법 및 교육공학(교육과학사, 1990).
이칭찬, 새 교육방법 및 교육공학(동문사, 1999).
김인, 孟子 性論의 교육학적 해석, 서울대학교 대학원 박사학위 논문, 20
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방법을 터득한다.
④ 발견학습을 통해서 얻은 개념은 오래 기억한다.
Ⅷ. 브루너교수학습이론(발견학습이론)의 비판
① 일부 주제와 내용은 구체적 개념들을 바탕으로 귀납적 일반화 과정을 통해 보편 적 지식을 획득하도록 지도하는 교수법
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방법에 대한 고찰 : 고등학교 공통과학을 중심으로, 서울 : 고려대학교 , 1999, 천현진
수행평가 : 이론적 측면, 서울 : 교육과학사 , 2002 백순근 <목차>
I. 서론 3
1. 수행평가의 도입 배경 3
2. 전통적 평가와 수행평가의 비교 4
3. 수행평가
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이론들을 탐색하여, 각 이론의 특징, 장단점, 현장에의 적용 가능성을 파악하여 보고, 이를 근거로 주관적이고 비합리적인 요소와 현장과 유리되는 요소를 제거한 자기 방법적 상담 모형의 정립이 요구된다.
<참고문헌>
양명숙 외(2013) 상
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