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신체표현, 2) 편게임, 3) 새노래, 4) 동극 지도 방법을 각각 적으시오. 교과교육론(유은영, 조유진, 2022) 15장 교재 내용을 바탕으로 작성하시오.
2. 디지털을 활용한 유아, 놀이중심 단위활동 계획안을 1개 작성하시오. 계획안 틀은 유은영교수 홈
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유아들에게 주의할 것을 알린다.
-모빌 만들기를 어려워하는 유아가 없는지 살펴본다.
활동계획안 선정이유
내용
응용
대상 연령
생활주제
활 동 명
활동 유형
활동 목표
표준보육과정 관련요소
활동자료
준비 사항
활동방법
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표현하는 스마트폰 인터넷에서 바르고 고운 말을 사용해요
수과학
천원의 행복‘무인계산기’ 스마트폰 속 세상
음률
‘응급전화’에 맞춰 악기 연주해요
대소집단 활동
통신수단의 발달(이야기 나누기)
응급전화(동요)
생활 속의 다양한 미
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연령
만 5세
활동유형
요리영역
활동형태
대/소집단 활동
활 동 명
친구에게 줄 생일케이크를 만들어보아요!
활동목표
* 생일을 맞이한 친구에게 예쁜 케이크를 만들어줄 수 있다.
* 친구와의 우정을 돈독히 하고 고마운 마음을 표현해볼 수
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자기 소리로 친구들에게 외치는 팀이 이기는 게임). 활동에 적용하는 AI와 활동 유형은 자유롭게 선택하도록 한다. 단, 계획안 틀은 유은영교수 홈페이지 자료실에 제시된 교과교육론 출석수업대체과제물 틀을 반드시 사용하시오(배점: 30점).
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계획안 6
활동명
가족 액자 만들기
생활주제
가족과 이웃
활동유형
미술활동
활동형태
중집단
대상연령
만 5세
소요시간
30분
활동목표
1수준-가족액자를 만들 수 있다.
2수준-창의적으로 미술표현을 할 수 있다.
교육과정
관련요소
표현생활:
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표현할 수 있는가?
신체를 이용하여 풍선 속의 바람을 창의적으로 표현할 수 있는가?
풍선속의 바람의 세기와 방향에 따라 표현할 수 있는가?
실습생소감 전 일 제 수 업 계 획 안
대상 : 만 5세 16명
생활주제 : 환경과 생활
주제 : 바
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교육활동을 전개할 수도 있어야 한다.
- 활동계획안 명지전문대학 부속 명자유치원(1998), 5세 동합교육과정, 356page
생활주제
지역사회
대상연령
만 5세
주제
동물
소주제
우리가 사는 지역의 동물들
활동명
동화 로지의 산책
활동유형
듣기,
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표현활동자료(스카프, 리본막대 등)나 악기를 이용해서 표현해도 좋아요
3.결론
음악교육이라 하면 아주 멀리 있는 것처럼 느껴지기 쉽다. 그러나 본 보고서를 통해 유아에게 음악교육이란 생활 속에 밀접하게 관련이 있으며 유아의 감정과
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활동
▷ 색을 찾아요 ▷ 나뭇잎 왕관을 만들어요
점심 및 낮잠
▷ 라스트의 “사랑의 꿈”을 들으며 잠을 자요
오후 자유선택활동
▷ <과학> 색 반죽을 만들어요 ▷ <동시> 다람 다람 다람쥐 ▷ 가을 길을 걸어요
기본생활습관
▷ 부모
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