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수업이론, 브루너의 발견학습이론 을 통해 앞으로 나아가야 할 방향을 돌이켜 보았으면 한다. Ⅳ. 참고문헌 김재춘(2005), 교수학습 활동의 이론과 실제, 교육과학사. 변영계(2000), 교수학습 이론의 이해, 학지사. 이경범(2006), 통합 교과교육론,
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  • 등록일 2012.04.09
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교육과학사, 1998 이근철·임용경·고대혁·오기성 공저 : 도덕과 교육론, 양서원, 2002 이영문 : 도덕과 교육, 형설출판사, 1999 콜버그, 김봉소·김민남 역 : 도덕발달의 철학, 교육과학사, 1985 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 도덕과학습(교육, 수업)의 목적
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  • 등록일 2011.04.19
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) 기침을 많이 했어요. - 네 . 지금은 괜찮아요. - (좋은 카드를 들면서) 좋았어요! 씨앗심기가 재미있었어요. - 네. 평 가 - 1) 주간 교육 계획안 2) 일일 교육 계획안 3) 활동 계획안 (이야기나누기, 조형활동) 4)교구․활동사진 5)평가
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  • 등록일 2008.12.22
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수업 활동에 임하도록 지도할 필요가 있다. 국어과 교육론도 교육과정도, 교과서도 완벽하게 존재할 수 없다. 다만 최선의 국어과 교육론과 교육과정과 교과서를 향한 부단한 노력이 있을 뿐이다. 지금보다 더 나은 교육을 위하여 교육과정
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활동 4:30~ 6:00 신체활동 키즈요가, 게임, 장기자랑, 유아체조 6:00~ 6:30 귀가지도 화장실 다녀온 후 가방에 소지품을 정리하고 머리 손질 후 귀가지도 Ⅲ. 결론 이상 방과후 아동지도의 필요성과 그에 따른 일일, 주간교육계획안을 작성해 보았다
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활동지 1. 일일교육계획안 학 급 명 유아연령 일시 생활주제 활동주제 목 표 일 일 시간표 활동명 활동목표 활 동 내 용 Ⅰ수준 공통 Ⅱ수준 교육과정 관련요소 준비물 지도상 유의점 2.부분수업계
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접근 방법 1. Piaget의 구성주의적 접근 2. Vygotsky의 사회-문화적 접근 3. 상호작용적 접근 Ⅵ. 수학적 의사소통의 방법 Ⅶ. 수학적 의사소통의 활동 1. 듣기 2. 말하기 3. 읽기 4. 쓰기 Ⅷ. 수학적 의사소통의 교수학습방법 참고문헌
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교육과학사, 2005 - 여성가족부, “보육프로그램 개발”, 2007 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 일일보육계획안 작성 시 고려사항 2. 만4세 유아의 발달특성 1) 신체발달 2) 정서발달 3) 사회성 발달 4) 언어 발달 5) 인지 발달 3. 만4세의 일일
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유아문학교육 황은순, 김현경 외 3명 저 | 공동체 | 2013.02.28. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 생활동화 그림책을 활용한 계획안 작성시 고려사항 2. 생활동화의 특성 3. 생활동화 그림책의 교육적 가치 4. 생활동화책을 바탕으로 수업계획안 작성
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교육의 철학 2. 우리나라 통합교육의 현황 3. 통합교육의 중요성 4. 통합교육과정의 이론적 배경 4-1. 주제중심 통합교육과정의 이론적 배경 4-2. Ingram의 통합교육과정의 이론적 배경 5. 통합 교육을 위한 지도안 5-1. 교통수단 교육 계획안 5
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