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교과교육론을 통하여 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 계획안 작성의 생활주제를 우리나라로 선정하였다.
생활주제를 우리나라로 선정한 의미는 유아기에 우리나라의 문화를 접하고,
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내에 소개되고 있는 여러 이야기나누기 활동 중 한 가지를 선택하여 구체적인 활동 계획안을 작성하시오. 활동 계획안 양식은 제시된 것을 사용하며, 해당 계획안에서 제시하고 있는 유의점을 충분히 반영하시오. (배점 : 18점)
4. 출처
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교과논리및논술 파란마음 2011년
유은영, 남기원, 교과교육론 한국방송통신대학교
이미숙, 영유아 인권 및 인권교육에 대한 실태 및 교사 인식분석, 아주대학교 교육대학원,[2010] [국내석사]
손민선, 보육시설의 영유아 인권에 관한 현황 및 발
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2. 총체적 언어교육을 위한 수업계획안.
활동 명 : 나도 할 수 있어요.
영역 : 언어영역
연령 : 만3~4세
교육과정 관련요소 : 1-1 책 제목과 겉장 뒷장 구분
목표
목적
집단형태
준비물
활동방법
유의점
3. 결론 및 시사점
참고문헌
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교과논리및논술’ 자료실에 있는 놀이사례 내에 소개되고 있는 여러 이야기 나누기 활동 중 한 가지를 선택하여 구체적인 활동 계획안을 작성하시오. 활동 계획안 양식은 자료실에 제시된 것을 사용하며, 해당 계획안에서 제시하고 있는 유
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연령별 분류 및 특징
1) 0~2세 유아들을 위한 교재․교구의 특징
2) 3~4세 유아들을 위한 교재․교구의 특징
3) 5세 유아들을 위한 교재․교구의 특징
4. 어린이집 원장으로서 학급에 필요한 교재교구매입 계획
1) 어린이집 영아반
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교과과정의 연계
3. 6가지 생활인 역할의 준비
4. 일, 가족 그리고 공동체 생활, 숙달 그리고 능력
5. 수업/학습 전략
6. 수행과업
7. 점수 지침
8. 학생 포트폴리오
9. 학급활동으로써 실천적인 문제 해결과정의 요약
10. 학습 목표
11. 내용
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학급경영록 일일교육계획안의 평가란 분석, 이화여자대학교교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 일화 기록이란
2. 일화 기록 사례
1) 사례1
2) 사례2
3) 사례3
3. 일화 기록 사례를 바탕으로 추론 및 해석, 관찰을 통한 지
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, 『초등 국어과 교육론』, 교육과학사
- 7차 초등학교 3학년 2학기 말하기·듣기 교과서
*목차
♠ 내용 체계
♠ 단원 구성 체재
♠ 실제 교과서 분석
* 참고 문헌 ♠ 내용 체계
♠ 단원 구성 체재
♠ 실제 교과서 분석
* 참고 문헌
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교과교육론, 한국방송통신대학교출판부.
2.권영례서영숙(2004), 학습활동의 계획과 운영, 한국방송통신대학교출판부.
3.심성경김영실(1999), 주제접근에 의한 통합적 유아교육과정, 다음세대.
4.덕성여자대학교 부속 유치원편(2004), 상호작용이론
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