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것으로 Copony(1989)는 만다라를 영원을 나타내는 상징으로써 개인적인 투사, 태초의 우주적인 형상, 신성한 상으로 정의하였다.
참고문헌
◈ 김정순, 국민학교 4학년 음악교과의 통합적 접근을 위한 수업 방안 연구, 음악교육연구 제14집, 한국
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, 허위츠, 데이의 평면표현의 발달 단계
(4) 루께의 평면표현의 발달 단계
(5) 한국미술교과교육학회의 평면표현의 발달 단계
2) 입체표현의 발달
(1) 로웬펠드의 입체표현의 발달 단계
(2) 입체표현의 발달과정
3. 결론
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교육개론, 김남선 김미령 박성복 외 공저, 형설출판사, 2003
평생교육방법론, 김남선 저, 도선출판 두남, 2002
교과교재 연구 및 지도법 - 박인학 저, 1999 Ⅰ. 서론
평생교육의 교수방법
Ⅱ. 본론
1. 토론식 수업이란?
2. 토론법의 교육적
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것은?
1) 일관성 있게 계획함으로써 유아가 자신의 활동을 예측하고 스스로 행동을 조절 할 수 있게 한다.
2) 일과계획은 일관성 있는 일과 계획과 운영을 위해 유아의 참여 및 의사결정을 제한하고 교사가 작성하는 것이 좋다.
3) 여러 가지 유
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유아에 나타난 학습 효과 평가
프로젝트 간 평가(프로
젝트 직후 평가 (1)과 (2)와 (3), (1)과 (3)등을 비교
여러 프로젝트
종료후 시행
프로젝트 수행 시기 차에 따른 학 습 효과 및 프로젝트 수행 발전 정도 검증
수행된 프로젝트들에 대한 반성
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수업에 적용될 수 있는 것이다.
현재의 학교교육의 실정은 교사위주의 획일적이고 가창 일변도의 수업과 이론 중심의 강의식인 일제 학습이 이루어졌고 다른 교과에 비하여 시설과 자료가 열악하며 교사의 열의와 연수부족 등으로 음악교육
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교육학 개론, 학지사
▷ 정문성·김동일(1998), 열린교육을 위한 협동학습의 이론과 실제, 형설출판사 Ⅰ. 협동학습의 정의
Ⅱ. 협동학습의 유형
1. Jigsaw 학습
1) Jigsaw 학습 모형의 절차
2) Jigsaw 학습 모형의 특징
2. 성취과제 분담학습
1)
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활동(pre-task activities)
교사가 학습자들에게 과업의 주제, 목표 등을 소개한다.
주제와 관련된 어휘, 활동을 준비하기 위한 브레인스토밍 활동을 할 수 있다.
학습자들에게 과업 활동을 어떻게 해야 할 것인가를 생각하게 한다.
과업의 일부
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여러 가지 다양한 학습 자료 중의 하나’라고 인식하는 열린 교과서관은 거의 10년 전부터 교육계에 종사하는 사람이라면 누구나 알고 있던 부분이며, 이 열린 교과서관을 드러낸 7차 교육과정의 부분을 이론적 배경으로 제시한 것은 읽는 사
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교과에 능력을 쌓아라.
⑬ 학생 수준에 맞게 가르쳐라.
⑭ 불평하지 말고 편애하지 말라.
⑮ 단정하게 옷을 입고 젊게 가꾸어라. 1. 효과적인 수업을 위한 교사의 조건
2. 열린 교육
3. SQ4R & MURDER
4. 교수 - 학습 활동
5. 수업의 모형
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