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유아는 한 가지 활동에 오래 집중할 수 없기 때문에 대집단 활동보다는 개별 활동이나 소집단 활동으로 진행하는 것이 바람직하다. 영유아들 스스로보육활동을 선택하여 자유롭게 참여할 수 있도록 자유선택활동 시 간을 운영해야 한다. 또
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자유 놀이(쌓기, 역할, 언어, 수 · 조작, 과학, 미술, 음률 영역)
16:50
~17:00
● 오후 통합반 (연장반) 인계
● 개인 소지품 챙긴 후 통합반으로 이동
● 통합 교사에게 정확한 인원 전달 및 유아 특이사항 전달
17:00
~19:30
● 오후 통합 교육 및 귀가
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유 아
도
입
우리 친구들 주말 잘 보냈나요?
- 네~ 놀이공원에 갔었어요.
- 집에서 컴퓨터 오락했어요.
- 등산을 갔었어요.
그랬구나!!
우리 친구들 모두 재미있게
보냈군요!!
- 네 정말 재밌었어요.
- 재밌었어요.
우리 오늘 자유선택활동시간
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친구!!
다같이 공룡 마을에 놀러가 함께 놀고 싶어요
<새 노래>
-공룡을 찾아서-
신기한 타임머신 타고서
무서운 공룡의 세계로
둥둥둥둥둥둥 떠나자
누구와 떠날까 옛날로
신나는 공룡의 세계로
이 공룡 저 공룡 만나서
모두 모두 함께 떠
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유문화재를 담은 VTR 시청
차량탑승원아 교사하원지도, 나머지 유아는 교육 TV 프로그램 시청 후 부모님과 함께 귀가한다.
비누, 타올
식판, 수저, 물
칫솔, 치약, 타올, 양치컵, 비누
버선본, 바느질 도구
개인 이부자리, 베개
전통음악 TAPE,
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교육목표는 유아기때부터 합리적으로 생각하고 행동할 수 있는 성격을 형성하는 것이었다.
오웬은 「유아학교」가 성인교육의 기본이 된다고 기대하고 그 교육방법을 다음과 같이 하였다.
① 엄격주의를 배제한 자유주의적 교육
개성을 존
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교육>
119전화하기
<동시>
얼음 지치기
뮤지컬
관람
<코앤코>
<영어>
실외자유선택활동
실외놀이터 바람 느끼기 입김 만들기 고무줄 놀이
나들이
산책하기 산책하기
기본생활습관
불조심하기
친사회적 활동
추워하는 친구 대신
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선택이 아닌 필수 과목으로 법령으로 채택되었다. 보육실습은 보육교사가 되기 위한 필수 과정의 하나로 예비보육교사 또는 실습생들이 보육현장에서 교사가 아닌 학생의 신분으로 교사 및 영유아를 관찰하고 놀이 활동에 참여하며 가르치
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육/
개별귀가
17시 이후 하원하는 영유아를 위한 프로그램을 한다
보호자와 함께 귀가한다.
-하원 전 영아에 대한 별도 프로그램 (자유놀이등)을 진행한다
일일평가
겨울을 따뜻하게 보내요 소주제와 목표에 맞춰서 계획한 활동을 지행하였는
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안전 지도
-바깥 놀이터에서 안전하게 놀이한다.
안전 지도
15:00～15:30
노래 부르기
-노래를 즐겨 부른다.
-축구 체조
노래를 한 번 들어본다.
반주에 맞추어 노래를 불러본다.
노래를 부르며 동작을 해본다.
음악
15:3016:00
자유선택활동
-놀이를
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