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발달 (티파니 필드) - 이화여자대학교 출판부
영유아발달 (김나영) I. 기질의 발달
1. 기질의 개념
2. 기질의 구성요소
3. 영아의 기질과 부모의 양육행동
II. 애착
1. 애착이란?
2. 애착형성 이론
3. 애착형성 4단계
4. 애착
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발달과정에서 애착형성의 중요성
1) 정신분석 이론에 근거하여 설명
2) 학습 이론에 근거하여 설명
3) 인지발달 이론에 근거하여 설명
4) 동물행동학적 이론에 근거하여 설명
4. 애착의 유형
1) 안전형
2) 불안-회피형
3) 불안-저항형
4) 불
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유치원
조 숙 현
영역
분석 내용
평 가
특기 사항
상
중
하
교육과정
·유아들의 흥미와 발달단계를 고려하여
계획되었나?
·교육활동에 적합한 교수매체를 활용 하였 나?
·교육활동이 균형 있고 통합적으로 이루어 지고 있나?
상호
작용
·유
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과정을 거친 후 지식의 체계를 확대하고 심화시킨다고 하였다. 셋째, 실존주의 교육관에서 키에르케고르는 간접전달 방법을 제시하였다.
에릭슨의 8단계 발달 이론은 ① 제1단계 영아기(0~1세) : 기본적 신뢰감 대 불신감, ② 제2단계 유아기(1~3
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발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 유아기(출
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성장을 추진한다.
■ 가상적 교육관련 캐릭터를 실 시장에 끌어냄으로서 온라인 캐릭터 사업의 선두주자로 나선다.
■ 중소형 교육관련 사이트의 M&A를 통한 시너지효과를 얻는다.
3단계 향후 6~7년
■ 기존 부모회원들을 실버시장으로 유도하
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발달단계이론의 교육적 시사점
: 에릭슨은 성격발달단계를 8단계로 분류하였는데 다섯 번째 단계인 청소년기를 특히 강조하였다. 이는 청소년기가 유아·아동기에서 성인기로 성장해 가는 전환점이기 때문이다. 각 단계에서 인간은 개인적
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발달된다고 주장하며, 행동이란 외적 환경에 의해서만 유형화되는 것은 아니라
고 한다.
④반두라는 스키너학파보다 적용성을 보다 확대시켰으나, 역시 환경론자이다.
실제적 적용
①학습이론은 행동수정에서 적용 (예:자폐증이나 문제행
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이론적 접근 중 인지적 접근과 인본주의적 접근에 대해 비교하여 논하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 아동의 행동의 영향요인-개인적 요인
2. 인지적 접근과 인본주의적 접근
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일
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유아의 개인적 사회적 발달에 관심을 두기 때문에 성숙주의자 사회화의 관점이라고 부르기도 한다.
5. 성숙주의, 행동주의, 구성주의 교육과정 접근법에 대한 비교요약 [표]
구분
성숙주의
행동주의
구성주의
아동관
연령에 따라 미리 정해진
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