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과 자녀를 대상으로 임신 · 육아 교실을 운영하고 건강교육자료를 개발 및 보급
→ 이들의 임신과 출산 지원, 출생아의 건강 보호
영유아
건강증진
영유아 안전사고 및 질병 관련 응급조치 등의 지식 보급 및 실습, 영유아 건강검진 사후관리
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및 행동연구, 공동체, 2021
송명자, 발달심리학, 학지사, 2020
피아제, 아동의 지적 발달, 동문사, 2018
Vygotsky, L. (1978). Mind in Society. Harvard University Press.
보건복지부 보육정책위원회, 영유아 발달검사 활용 매뉴얼, 2022
한국보육진흥원 httpswww.kcpi.or.k
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한국은 상품의 소비 속도가 빠르다. 최고조에 달한 하나의 유행이
쇠퇴기를 거치지 않고 새로운 트렌드에 밀려 그 자리에서 사라져 버리는 현
상까지 나타난다.
Ⅵ. 한국인의 열정과 신명
(passion and excitement of korean)
1. 노래와 춤을 좋아하는 신
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및 대안가족 출현
3) 가족기능의 약화
4) 아동양육의 가치관 변화
4. 아동복지 위기의 현상에서 대처하는 방안
1) 새로운 아동복지의 등장과 활용
2) 공공기관 및 사적기관의 균형있는 발전
5. 미래의 한국아동복지 정책 전망
1) 아동복지
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교육면에서 다양한 저소득층 아동과 가족의 욕구에 따라 보건, 복지, 교육을 통합한 전문적 맞춤형 서비스를 제공한다. 문제가 더 커지기 전에 이를 진단, 치료해 줄 수 있는 체계를 구축하는 사업으로 저소득층 아동들이 건강, 복지, 교육의
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교육적 가치
4. 에듀테인먼트콘텐츠의 특성
5. 에듀테인먼트콘텐츠의 분야
Ⅲ. 에듀테인먼트 산업 현황
1. 에듀테인먼트 산업 영역
2. 에듀테인먼트콘텐츠 산업 현황
Ⅳ. 에듀테인먼트 산업 정책 현황 및 전망
1. 에듀테인먼트 산업의
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유아 및 청소년, 임신부는 취약계층으로 이런 피해를 더 쉽게 받을 수 있다(장영기, 2016년). 구글 스칼라를 통해 중국어, 영어, 한국어로 된 연구를 조사한 결과, 제목 중에 ‘미세먼지’라는 단어를 포함한 문헌은 많으나 ‘미‘교육’이라는
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과 교수)·이민경(GMT 연구원), 강박구매자의 관여와 인지욕구 특성
◈ 장인협·오정수, 아동·청소년복지론, 서울대 출판부, 2000
◈ 한국정신건강상담연구소 http://www.mentalcyber.com Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년문제의 의미
Ⅲ. 청소년문제의 이론
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과 국가균형발전의 한계
2) 재정분권화의 제약
3) 지역의 특성에 맞는 다양한 지역균형발전 전략 추진의 제약
Ⅴ. 국가균형발전(국가균형발전정책)의 실태
1. 인구
2. 소득
3. 금융과 재정
4. 교육
Ⅵ. 국가균형발전(국가균형발전정책)
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및 창업지원
5. 고용보험의 확충과 내실화 추진
6. 직업훈련의 확충 및 효율성제고
7. 일자리 창출지원사업의 적극추진
8. 실업통계의 인프라구축추진
9. 고용증대효과가 큰 서비스산업의 확충
10. 대학정규교육과정의 과감한 개편
Ⅷ. 결
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