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몬테소리 연간교육계획안
시 간
활 동 명
활 동 내 용
8 : 00 ~ 10 : 00
등원 및 간식
- 유아를 맞이하고 개별 인사 나누기
- 출석카드에 날짜 스티커 붙이기
- 겉옷 벗어 정리하기
- 간식 먹기
10 : 00 ~ 11 : 00
몬테소리 작업
- 등원준비가 끝난 원아는
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몬테소리
2. 학습이론
1) 학습이론의 개념
2) 학습이론의 배경
3) 학습이론의 기본전제
4) 학습이론가
(1) 파블로브의 고전적 조건형성이론
(2) 스키너의 조작적 조건형성이론
3. 성숙주의 이론과 학습이론의 비교
1) 유사점
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유아 프로그램개발과 평가.
곽노의 외(2001). 프뢰벨과 몬테소리. 밝은누리.
보건사회부(2011). 어린이집 보육교사를 위한 영유아보육프로그램. 보건사회부.
김병례(2002). 몬테소리 프로그램 교육이 유아의 기본생활습관 형성에 미치는 영향. 한
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 몬테소리 교육(프로그램)의 주요 개념과 교사의 역할
2. 민감기에 교육환경과 교사의 역할 중 어느 부분이 유아의 발달에 더 영향을 미치는가.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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시점에 와 있다.
7. 현대 교육에서의 몬테소리 교육의 의의
(1) 유아에 대한 새로운 발견과 과학적 교육학 수립
몬테소리의 가장 큰 공헌 중의 하나는 어린이에 대한 새로운 발견과 과학적 교육학의 수립이다. 몬테소리는 교육학도 순수 철학적
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유아 교육용 프로그램은 여러가지가 있다. 게임식 교육 프로그램으로 연령별 유아발달 단계에 맞게 구분되어진 프로그램으로는 킨더, 스필, 스필 플러스, EQ, 크라인 게임, 크라인 감각, 밤비니 등이 있으며, 수학적 개념 이해 및 역사와 문화,
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프로그램은 리듬을 중시하는데 유리드믹스 신체의 리듬을 중시하여 짜인 시간 안에서 유아의 자연스러운 삶의 리듬을 중시하고 공동체를 중심으로 한 전인교육을 지향한다.
<참고 자료>
보육과정- 김용숙 저, 서현사, 2008.
몬테소리 이론
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프로그램은 리듬을 중시하는데 유리드믹스 신체의 리듬을 중시하여 짜인 시간 안에서 유아의 자연스러운 삶의 리듬을 중시하고 공동체를 중심으로 한 전인교육을 지향한다.
<참고 자료>
보육과정- 김용숙 저, 서현사, 2008.
몬테소리 이론
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교육하여야 한다.
참고문헌
김영선, 몬테소리 유아교육론, 학지사
신화식(1996), 몬테소리교육의 이론과 실제, 서울, 양서원
이영숙(2000), 몬테소리, 그 교육의 모든 것, 창지사
이영숙 외, 왜 몬테소리인가, 창지사
임승렬 외(2001), 몬테소리 교육
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몬테소리 프로그램
❍ 몬테소리에 의해 개발된 것으로,…
보육과정
❍ 일상생활 교육
❍ 감각교육
❍ 언어 교육
교사의 역활
❍ 교사의 역할은 유아의 관심을 주목하여…
참고
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