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유아들이 유아교육기관에서 생활하는 동안 경험할 수 있으며, 마땅
히 경험해야 하는 내용을 동일한 특성을 중심으로 묶은 것을 의미한다(교육부,
1995). 생활주제 선정을 위해서는 생활주제 선정의 이유, 연간교육계획안 작성, 생
활주제 선정
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교육에서는 교실환경은 아동이 다양한 활동에 참여할 수 있도록 영역별 구성을 하는데, 탐색중인 주제와 관련된 특별 코너를 둘 수도 있다.
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3. 통합교육과정의 교육계획안
Ⅲ.결론
유아 교수-학습활동은 발달 영역들 간의 조화, 활동 영
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교육자료의 개발이 필요하다. 어느 한 때, 어느 한 과정에서가 아닌 연간계획안을 통해 안전교육이 이루어질 수 있도록 실제적 자료도 제공되어야 한다. 유아들을 대상으로 한 비디오도 민간단체에서는 개발되었지만 해당 시설에만 제공될
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유아 성폭력 피해 시 교사의 역할과 태도…………45
6.유아 성폭력 교육 프로그램의 실제…………………45
7.유아 성교육 실제사례…………………………………50
Ⅶ. 대인관계안전실제
1. 대인관계안전 연간계획안…………………
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유아 발달 심리. 서울: 학지사.
이영석 (2019). 표준보육과정의 이론과 실제. 서울: 교육과학사.
박미선, 김현주 (2020). 영아를 위한 보육 프로그램 개발. 서울: 양서원. "목차
1. 서론
2. 대상 연령 및 선정 이유
3. 월간 보육계획안
4. 결론
5.
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표준보육과정 주요 내용 기술
가. 주요 개정 내용
나. 표준보육과정의 목적
다. 표준보육과정의 원리
2. 만 5세 (취학전7세)의 보육활동을 위한 단위 보육활동계획안
3. 표준보육과정의 보육현장 적용에 관하여
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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“고맙습니다”
라고 말해요.
추수를 해요
냉장고는 필요할때만 열열기
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우리 주변의 것들
색, 모양
휴지는 휴지통에 버리기
소리
다시 쓸 수 있는 물건은 따로 모으기
수
남에게 피해를 주었을 때
“미안합니다” 라고 전하기
경제생활
우
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유아를 위한 창의적 요리활동의 이론과 실제 오영희 저 | 양서원 | 2012.11.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아를 대상으로 한 영양교육의 기본원칙
2. 영아와 유아를 대상으로 각각의 발달 특성을 교려한 요리활동 연간계획안
가. 영아 요리활
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(자료1) 우리나라를 주제로 한 프로젝트 접근법의 활동계획안 사례
(자료2) 과일을 주제로 한 프로젝트 접근법의 활동자료사례
(자료3) 갯벌을 주제로 한 프로젝트 접근법의 적용사례
Ⅲ. 마치며
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유아 발달과 무용동작교육
5. 유아 무용교육의 지도 방법
6. 유아 무용 : 발래 프로그램
1) 유아 발레를 하면 좋은 점
2) 발레 동작
3) 발레 음악의 종류
4) 놀이 발레 연간 계획안
5) 유아 발레 모습
7. 유아 무용 : 요가 프로그
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