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교육부(1999) 유치원 교육활동지도자료 1-12권 대한교과서주식회사
교육부(1998) 유치원 교육과정 해설
교육부(1992) 유치원 교육과정 해설
김정순(1997) \'음악개념형성을 중심으로 한 국악교육이 만 5세 유아의 국악음악성에 미치는 영향\'
중앙대
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과정에서 교사가 판단하고 결정해 나가야 하므로 장기간의 충분한 교육을 통해 교사의 전문성을 기르는 것이 레지오 에밀리아 접근법을 한국에서 적용하기 위한 선결과제이다.
Ⅲ. 결론
지금 우리나라는 유보전쟁이라고 표현할 만큼 유아교
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교육과정을 운영하면서 느끼는 고민과 어려움, 유용한 정보 및 다양한 시각을 공유하고 논의하는 과정에서 구성원 모두가 성장할 수 있다.
5) 기관과 지역지원체계 개별 유치원이 소속되어 있는 시·도 교육청 및 지역교육지원청, 유아교육진
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유아 프로그램 -
유아교육방법 - 대구대학교 유아교육과
유아교육과정 - 정민사, 이기현 방인옥 박찬옥 김은희 공저
유아교육프로그램 - 교문사, 이영자 이지숙 공저
<참고 싸이트>
http://my.dreamwiz.com/ezfree
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http://blog.naver.com/miso
80/40012341442
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유아가 소변을 보는 순간 무엇을 하고 있는지 묻고 동시에 소변을 지적하면
ⓛ ‘쉬’ 또는 ‘오줌’ 이라고 대답한다. ② ‘응가’ 또는 ‘똥’이라고 대답한다. ③ 반응이 없음
Ⅲ 결론
이상과 같이 표준보육과정과 유치원 교육과정에 근
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유아 40인 미만의 보육시설을 설치할 경우에는 보육시설의 장의 자격을 갖춘 것으로 본다
- 2005. 1. 29 당시 종전 법 제9조제2항제2호에 의하여 여성가족부령이 정하는 교육훈련시설에서 소정의 교육과정을 이수중인 자가 수료한 후 영유아 40인
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교육과정은 유아의 발전에 맞게 맞춤화되며, 반복적인 활동을 통해 의지력과 책임감을 기르는 데 중점을 둔다.
4) 발도르프 프로그램의 교육과정의 특징
① 놀이와 놀잇감을 통한 교육과정
발도르프 유치원에서는 놀이와 놀잇감을 통한 교육
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교육과정이다.
1) TV 매체
TV 프로그램이 효과를 거두기 위해서는 계속적인 진단과 평가가 필요하다. 즉 프로그램의 내용과 제작, 운영 등의 문제점을 파악하고 개선의 방향을 강구해야 한다. Ⅰ. 유아교육에서의 교육 방법과 교육공학
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교육의 체계화
(1) 제도화된 학교교육 시스템
유치원에서 대학에 이르는 각급 교과과정에 다문화시민교육을 포함시켜야하며, 이를 위한 적절한 교재 개발과 전문적인 교육인력의 양성도 시급하다. 특히 인성과 가치관이 형성되는 유아교육
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유아의 발육발달 즉, 형태발육과 운동능력에 많은 부분을 차지하는 만큼 가정과 유아교육기관, 국가 모두가 유아에 대한 전폭적인 관심이 필요하고, 유치원 7차 교육과정의 기본생활습관에 관한 하위영역의 개정과 함께 세부적으로 구성된
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