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유아가 다른 사람의 미술작품에 대한
생각과 느낌을 자유롭게 표현하도록 격려한다.
(3) 예술감상
① 보육내용
- 영유아가 자연이나 주변 환경, 그리고 음악, 동작, 극, 미술작품을 보고 듣고 즐기면서
자연스럽게 아름다움을 경험하도록 한다.
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유아들에게 모래놀이를 한 뒤에 옷손질 및 손 등을 세척해야 함을 안내한다.
·교사와 유아가 주변을 함께 정리한다.
[초콜릿 만들기]
【유아놀이의 의의】
앞서 살펴본 놀이중심 활동계획안을 통해서 알 수 있듯이 개정 누리과정에서 놀이는
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유아의 수를 헤아려 여러 가지 악기를 준비한다.
미술재료와 도구의 사용법을 자유롭게 습득하고 배려하고 능숙하게 다룰 수 있도록 돕는다.
일상생활에서 미술활동을 자연스릅게 탐색할 수 있도록 이끈다.
예술적표현
-유아의 연령, 흥미,
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유아관찰
안전교육
보호장구 착용해요
비 고
5. 단위활동 계획안
일 시
대 상
만 5세
소요시간
1시간
생활주제
건강과 안전
주 제
즐거운 운동과 휴식
소 주 제
활 동 명
우리반 응원곡 만들기
활동유형
음률
영 역
자유선택
목 표
1.노래로 자
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유아 손들면서)
저요.
- (안 좋은 표정을 들면서)
기침을 많이 했어요.
- 네 . 지금은 괜찮아요.
- (좋은 카드를 들면서)
좋았어요! 씨앗심기가
재미있었어요.
- 네.
평 가
- 1) 주간 교육 계획안
2) 일일 교육 계획안
3) 활동 계획안 (이야기나
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유아의 관심을 지원하기 위한 교사의 놀이 지원 방안을 2가지 선정하여 구체적으로 작성하시오.
(4) 해당 놀이 및 유아의 관심을 지원하기 위한 교사의 활동 지원 방안을 1가지 선정하여 구체적인 활동계획안을 작성하시오.
(5) 해당 놀이 및 유
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자연과의 신체적정신적 교류와 교감을 통해 인간과 자연의 공생상생의 지혜를 터득하고 실천하려는 자연 친화적 유아교육 프로그램이다. 주제별 프로그램으로는 바깥놀이, 산책, 텃밭가꾸기, 노인아동상호작용, 세시풍속, 미술활동, 동물사
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)
4. 과제 3번의 ‘하나의 그림책에 대한 통합적 교육활동 구성망’에 포함된 활동 중 한 가지 활동유형을 골라 활동계획안을 작성하시오. (20점)
(*유의점: 계획안 형식은 교재(11장, pp.304-315)를 참조하고 교사의 발문 위주로 작성함)
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활동 속에서 타인의 감정과 필요를 섬세하게 읽고 반응하는 능력이 탁월하게 발달하고 있습니다. 사회적 상황에 대한 민감성이 정서 안정성과 연계되어, 갈등 조정, 도움 제공, 역할 분담 등에서 유아의 존재감이 자연스럽게 드러나며, 또래
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미술, 신체표현, 극놀이의 평가 부분이 적절하게 배분되어 상관관계를 유지하고 있는 것으로 판단된다.
6. 만 5세 유아의 예술감수성 평정척도 검사도구의 실제 실시 내용
이번 대상은 XX유치원 만 5세 유아 총 45명을 대상으로 실기할 계획이다
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