|
교육학회, 2012.
구승희 외, 「바이올린 교육경험 유무가 아동의 정서지능에 미치는 영향 연구」, 한국문화교육학회, 2022.
배세욱, 「지역아동센터의 평생교육 현황 분석」, 광주대학교 대학원, 2016.
이순기 외, 「다양한 음악 활동이 유아의 정
|
|
|
교육적·행정적 조치
사이버폭력의 심각성과 범죄임을 인식시키고 치명적인 결과를 줄 수 있는 범죄행위임을 인식시킴.
Ⅲ. 결론
지금까지2021년 한국방송통신대학교 학교폭력예방및학생의이해 기말 과제물을 통해, 학교폭력의 양상에 대해
|
|
|
2021년 방송대 성사랑사회 기말 온라인 과제물을 통해 우리 사회의 저출산(저출생) 문제와 인구감소 현상의 양상과 이를 해결하기 위한 정부의 노력에 대해서 살펴보고, 이러한 문제와 해결 노력을 ‘재생산정치’의 관점에서 비판적으로 서
|
|
|
교육
* 부모와 아이를 위한 문화 체험
약 60회0-6세 영유아 부모약 1200명
* 예술 체험: 음악, 미술, 움직임 등을 통한 감성 발달 촉진
* 숲 속 놀이: 자연 체험을 통한 탐구 능력 향상
* 스트레스 관리: 명상, 요가 등을 통한 심리 안정
* 애착 형
|
|
|
유아중심‘의 개념을 각각 설명하시오.
2. 교재 121페이지의 [그림 5-1]이 의미하는 바를 설명하시오.
3. 유아교육기관에서의 교육은 놀이, 활동, 일상생활을 통해 이루어집니다. 담당교수 홈페이지 자료실에 탑재된 ‘2023 중간과제물 놀이사
|
|
|
2021년에 제안된 신체 놀이 지원 역량 교육 프로그램이 제안되었지만, 신종 코로나바이러스 감염증로 인해서 예비 유아 교사 양성 과정이 온라인으로 진행되어 실제적으로 적용하여 효과에 대한 검증을 하지 못하였으며, 프로그램에 따른 유
|
|
|
교육학에의 초대」. 교육과학사.
이형행(2008). 「교육학개론」. 양서원.
B. F. 스키너 저, 이신영 역(2017). 스키너의 행동심리학. 교양인. 2019년 방송대 교육심리학 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
교육심리학 1> 매슬로우(Maslow)의 동기위
|
|
|
따라야 한다.
6.출처: 교육평가. 김희태, 유진은 지음. 출판사 : 출판문화원. 2021년 1.관찰법의 개념
2.관찰기록방법 및 진행절차
3.관찰기록방법 선택 및 이유
4.선택한 관찰기록방법의 결과
5.교육평가의 기본 개념
6.출처: 제공된 자료
|
|
|
유아기는 삶에 필요한 것을 습득하는 결정기’라는 연구결과는 통합적 교육의 중요성을 더욱 새롭게 인식시키고 있다.
유아를 위한 통합적 교육의 대상은 『유아의 생활전체를 통합』하는 것이다. 본 과제물에서 선정한 주제에서도 단순히
|
|
|
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 2. 표집의 방법 (1) 확률적 표집법 (2) 비확률적 표집법 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 ====================== 함께 제공되는 참고자료 파일 목록 ====================== 참고자료1.비확률적표집방법.hwp 참고자료2.표집의 의미와 용어.hwp 참고자료3
|
|
메뉴펼치기
