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자신감을 드러내고, 타인과의 상호작용에서도 조화롭게 어울리려는 태도가 돋보입니다. 앞으로도 표현력과 탐구심을 충분히 발휘할 수 있도록 다양한 경험의 기회를 제공하는 것이 필요합니다. 만 3세 1학기와 2학기 17명 유아발달평가
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유아교육
2. 자유선택활동에 대한 전통적 시각
3. 사회적 구성주의에서 본 자유선택활동
4. 포스트모던 관점에서 본 자유선택활동
5. 결론 및 제언
• 참고자료. 자유선택활동 충실하게 운영하기
• 관련논문 1. 자유선택활동시간
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놀이 또는 자유해방감을 만끽할 수 있는 놀이
- 자유를 살리는 교육
모든 활동에서 아이들은 자발적으로 움직이고 활동을 선택할 수 있도록 자유롭게 이루어지는 교육
따라서 교사의 역할은 아이들의 동반자 입장에서 자신의 지식과 경험을
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표현에 대해 구체적으로 칭찬하고, OO이 흥미를 보이는 자연 현상이나 사물에 대해 깊이 탐구할 수 있는 자료를 제공한다면 OO은 더욱 견고하고 통찰력 있는 모습으로 성장할 수 있을 것으로 기대된다. 신체운동,건강
의사소통
사회관계
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사회관계
작은 선생님이 된 OO는 정리시간이 되자 다시 한번 교실을 돌아다니며 정리정돈을 확인한다. 교사가 칭찬해주자 “작은 선생님이 할 역할이잖아요” 라고 말한다.
<10> 만5세 유아반 관찰일지
반명
OO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관
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사회관계
5/
친구와 미술 영역에서 그림을 그리기 시작한다. 친구와 똑같이 그리고 싶은지 친구가 그리는 것을 따라 그린다. 친구가 따라 그리는 00의 모습을 보고 ‘나랑 똑같이 그린다!’ 라고 말하며 좋아한다. 00도 친구가 씨익 웃자 같이
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사회관계
작은 선생님이 된 OO는 정리시간이 되자 다시 한번 교실을 돌아다니며 정리정돈을 확인한다. 교사가 칭찬해주자 “작은 선생님이 할 역할이잖아요” 라고 말한다.
<10> 만5세 유아반 관찰일지
반명
OO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관
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사회적인 부분에 부정적인 영향을 미치고 있었다는 점에서 개선의 효과가 크다고 볼 수 있다. 1) 음악치료란 무엇인가
2) 음악치료의 역사
3) 음악치료의 20세기 초반에서 태동기 까지
4) 음악생활과 음악 치료의 차이점
5) 음악
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4. 중환아 간호단위
1) 중환아 간호단위의 특성
2) 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할
5. 중환아실 아동의 정서적 요구 충족
1) 정서적 지지의 궁극적인 목적
2) 일반적 지침
3) 간호중재
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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표현력과 주도성이 함께 성장하였습니다. 활동 참여에서 감정 표현, 언어 사용, 협력적 문제 해결력이 향상되었고, 또래와의 상호작용에서도 균형 있고 안정적인 사회성을 보여주는 모습이 많아졌습니다. 앞으로도 유아의 정서적 민감성과
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