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관련하여)
1) 배려 리더십
2) 경청리더십
3) 부모와 리더십
Ⅲ. 참고문헌 및 사이트
Ⅳ . 부록
1) 리더십 측정
2) 유아에게 적용할 수 있는 리더십 P/G
3) 정서리더십 - 정서인식을 위한 활동의 실제(유아용)
4) 인물리더십
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전통적 양육방식의 답습
2. 이율배반적인 부모 역할
3. 성인중심의 대화
Ⅲ. 부모교육의 원리
1. 수용 정도를 파악하기
2. 문제 소유자를 파악하기
3. 부모-자녀관계를 돕는 대화 기술을 사용하기
1) 조용히 들어주기
2) 인식반응 보이기
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유아기 환경구성의 원리
(1) 실내 환경구성 원리
(2) 실외 환경구성 원리
2) 구체적인 환경구성
(1) 일상생활 영역
(2) 활동 영역
① 쌓기 놀이 영역
② 역할 놀이 영역
③ 조형 영역
④ 언어 영역
⑤
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유아의 창의적 표현은 단순한 놀이 이상의 의미를 지니며, 그들의 인지적, 정서적, 사회적 발달에 긍정적인 영향을 끼친다. 따라서 다양한 창의적 표현의 기회를 제공하는 것이 유아의 전인적 발달에 기여하는 바가 크다.
(2) 역할 수행 놀이
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표현하는 법을 배운다. 예를 들어, 역할 놀이를 통해 아이들은 타인과의 관계를 이해하고 감정을 나누는 법을 익히게 된다. 또한, 놀이를 통해서는 규칙을 Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1.놀이의 이해
2.전통 육아의 비밀
3.자연 친화적인 놀이의
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사회와 단절된 삶을 살아야 할 것 이다.
- 중략 - 1. 만 3세 유아의 ‘또래관계측정도구’를 개발하려고 하는데 이 측정도구를 개발할 수 있는지(2번으로 감) 혹은 개발할 수 없는지(3번으로 감)를 결정하고, 그렇게 결정한 이유를 구체적
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앞으로 나 자신을 자꾸 못하는 쪽으로 생각하지말고 이책을 통해 용기를 얻어 누구보다도 훌륭한 나도 멋진 선생님이 될 것이다. 책머리에
01 선생님 준비하기
02 아이들과 친해지기
03 학부모와 친해지기
04 지역사회와 친해지기
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놀이를 정교화 시키며, 높은 수준의 놀이에 참여하도록 이끈다. 2세아의 경우 거의 과반수 이상이 그들의 어머니에 의해 가장놀이가 시작되었으므로 부모참여가 사회극 놀이발달에 중요한 역할을 한다(Dunn & Wooding, 1977).
(5) 교수
성인의 놀이
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놀이집, 긴 의자
ㆍ 자료 : 텐트, 큰 상자, 나무 그루터기, 바위, 돗자리, 음악감상용 테이프, 녹음기
⑥ 음률 활동
ㆍ 시설 : 잔디밭, 넓은 운동장
ㆍ 자료 : 리듬악기류, 녹음기와 테이프, 음악 감상용 녹음 테이프, 우리나라 전통 악기
▶실외놀
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놀이- 2004 5.2일 기사 이형섭 기자
-마음의 틀 하워드 가드너
@ 참고 사이트
http://www.edu4ts.net 다중지능이론 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 누구인가?
2. 전통적인 지능관
3. 다중지능에서의 지능이란?
4. 다중지능 이론의 개념
1) 다중지능 이
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