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서 심리학을 배우고 있기에, 지금과 같은 마음을 잃지 않고 계속해서 성실하게 학습의 과정에 임할 것을 스스로 다짐한다.
[참고문헌]
1. 칼 융의 정신유형론에서 본 영성유형 분석/권용근/한국기독교교육학회/2011
2. 프로이트와 융의 심층심리
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유형론』, 이화여자대학교 출판부, 1986.
김덕현, 『시조문학 교육론』, 박이정, 2004.
김풍기, 『시마 : 저주받은 시인들의 벗』, 아침이슬, 2002.
이낭희, 『0교시 문학시간』, 나라말, 1999.
공자, 김형찬 옮김, 『논어』, 홍익출판사, 1999.
장영희
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보여준다. 사티어는 인간 사이에 오가는 모든 것을 덮어주고 영향을 미치는 거대한 우산을 의사소통에 비유했다. 1) 사티어의 의사소통 유형
2) 자신의 의사소통 유형을 사례로 제시
3) 의사소통 변화를 위한 구체적인 실천방안 제시
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三敎和合說
4.5.2. 佛敎思想說
4.5.3. 空思想說
5. 8선녀와의 전체 결연담
5.1. 결연서사 유형의 표준형이 되는 구운몽
5.2. 남녀결연서사 유형별 분류
5.3. 유형별 표준 결연담의 예시적 분 석
6. 세부 결연담
7. 소설사적 위상
8. 결론
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북한소설 황진이의 독창성
1) 계급을 초월한 에로스적 사랑 : '산 인간'의 창조
2) 황진이의 출생 비밀 폭로와 기생으로 변신
3) 황진이의 첫사랑
4) 괴똥이와 이금이의 순수한 사랑
4. 북한문학에서 황진이의 평가
Ⅲ. 결 론
참고자료
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화법」, 『문학사상』, 15호, 12월호, 1973
홍석영 , 「풍속의 회화」, 『현대소설의 연구』, 원광대 출판부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 1930년대 풍자문학과 채만식 풍자소설
Ⅲ. 시대에 대한 굴절성
Ⅳ풍자 - 비평적 리얼리즘의 변형
ⅴ.풍자소설에
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서동미(2019), 영유아교수학습방법론(양장본 HardCover), 공동체
2. 이영애ㆍ이금구(2018), 영유아교수방법론, 한국방송통신대학교 출판문화원
3. 신지연, 신혜원 외 2명(2018), 영유아 교수학습방법, 파워북
4. 심주연(2012), 유치원 대소집단 활동유형
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서 작품에 나타난 여성문제 인식」,『작가세계』,1991 봄
이광훈,「소시민적 삶과 일상의 덫」,『현대문학』, 1980.2
이정숙,「<서있는 여자> 그 서성거림의 두 가지 방식」, 『문학속의 여성』, 도서출판 월인, 2002
G.쥬네트,『서사담론』,
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서 작품에 나타난 여성문제 인식」,『작가세계』,1991 봄
이광훈,「소시민적 삶과 일상의 덫」,『현대문학』, 1980.2
이정숙,「<서있는 여자> 그 서성거림의 두 가지 방식」, 『문학속의 여성』, 도서출판 월인, 2002
G.쥬네트,『서사담론』,
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문학론』, 책세상.
17> 프레드릭 제임슨, 이영철 엮음, 백한울외 옮김(1996), 「대중문화에서의 물화와 유토피아」,『21세기 문화 미리보기』, 시각과 언어. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 대중문학의 요인
1. 내용적 요인
(1) 오락적 요인
(2
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