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자료, PPT자료
학습목표 :
개성의 의미를 말할 수 있다.
올바른 개성 추구의 자세에 대해서 말할 수 있다.
시간계획 :
45분 (도입 - 내용 설명 - 웹 탐색하기 - 정리)
ICT활용의도 :
웹 탐색 활동을 통해 학생들의 정보 탐색 능력을 향상시키고 다양
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자료
교사
학생
교과서, 지도안, ppt자료, 컴퓨터
교과서, 공책, 필기도구, 유인물, 활동지
수업
단계
수업
사태
지도내용
교수-학습 활동
교수-
학습
자료
시간
교사
학생
도입
1.선행학습
재생의
자극
2.주위포착
3.수업목표 명시 통보
전시 학
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도입――――――――――――――――――――――――――――3
2. 학습계열 ―――――――――――――――――――――――――――――4
3. 단원의 학습목표―――――――――――――――――――――――
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도입――――――――――――――――――――――――――――3
2. 학습계열 ―――――――――――――――――――――――――――――4
3. 단원의 학습목표―――――――――――――――――――――――
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학 생
도입
수업준비
▶ 인사 및 출석 점검
▶ 인사
7분
(7분)
PPT자료
PPT자료
동영상
전시학습
확인
▶ 서양의 상차림에 대하여 질문.
▶ 서양의 상차림에 대하여 대답할 수 있다.
문답학습
동기유발
▶ 식사예절에 관한 동영상을 보여주고 식사
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제도와 관련하여 학습지를 풀어보게 하면서 개념 등을 이해할 수 있도록 한다.
관련그림제시
PPT자료/
사진
학습지/ 사진자료
2. 멀티 미디어 자료(PPT)
가.
도입 (ppt 1∼4, 일부생략)
나.
전개 (ppt 5∼9, 일부생략)
다. 전개 2 (ppt 10∼14. 일부생략)
3
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학 생
도입(5분)
동기유발
/ 학습목표제시
인사
전시학습 확인 및 동기유발
아이들과 눈을 맞추면서 인사와 출석 점검을 한다.
지난 시간에 배운 ‘소설 동의보감’의 전개과정을 상기시킨다. (ppt자료를 보여주면서 간단하게 말하게 한다.)
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자료 1>
1. 도입-전시학습 영상보기
선수학습으로 진행되었던 수업 장면이 편집된 영상으로 본시학습을 시작하기 전에 동기유발을 할 수 있고 수업 분위기를 조성할 수 있다.
2. 도입-학습목표 제시 ppt자료
<본시관련활동자료 2>
1. 전개-
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도입
학습
목표
인식
출석 확인 및
인사하기
전시학습
상기
학습목표
제시
자신의 이름을 듣고 손들기
카네이션 선생님께 두 손으로 드리기
학습목표 확인하기
선생님께 감사하는 마음을 다양한 방법으로 전달할 수 있다.
5’
PPT
자료
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도입
·인사
·전시학습
상기
·단원의 개관
·인사
·출결확인
·전시학습 내용을 질문을 통하여 상기 한다.
·질문
·이번 시간에 배울 단원인 Ⅲ단원에 대해 PPT자료를 활용하여 개관을 설 명한다.
-인사
-출결상황 보고
-전시학습 상기
-대답
-PP
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