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신의 생각과 느낌, 요구사항을 자연스럽게 표현하도록 격려하고 경우에 따라서는 연극, 그림, 음악, 시나 일기와 같은 표현적 치료방법 등 비언어적인 방법을 사용해야 한다. 무엇을 알고 싶어 하고 진정으로 걱정하고 있는 것이 무엇인지 파
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신념 등에 대한 접근이 활발하게 이루어지고 있는 것이다. 둘째, 사회학습이론이나 생태학적 접근, 지역사회를 중심으로 한 접근이 증가하고 있다. 셋째, 장애인의 심리사회적 특성에 기인한 미술, 음악, 놀이 등 다양한 예술 치료적 접근이
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신념 등에 대한 접근이 활발하게 이루어지고 있는 것이다. 둘째, 사회학습이론이나 생태학적 접근, 지역사회를 중심으로 한 접근이 증가하고 있다. 셋째, 장애인의 심리사회적 특성에 기인한 미술, 음악, 놀이 등 다양한 예술 치료적 접근이
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자폐아동 사정>
절차
관찰 → 선별 → 비차별적 평가
평가척도
*아동기 자폐성 장애 척도(CARS): 15개 척도에 총 60문항
정신지체 군에서 자폐성 장애아동을 판별해 내는 데 있어서 가장 타당도가 높음
*자폐성 장애행동 검목표(Autism Behavior Check
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치료 시작후 몇 주간 쟈넷의 기분은 좋아졌다.
지방 승마장에서 시간제 직업을 찾은 것은 행운때문인것 같다.
그 임금은 아담의 탁아소 비용에 적절했고 말도 타고 싶은 만큼 탈 수 있었다. 그러나 집에 있는 동안은 여전히 우울감을 느꼈다.
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학습 능력 향상
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정상 발육과 신체 건강성 확보
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의사소통 능력 향상
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취미 여가 선용을 통한 감
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가
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간호대상자중 만성질환자 1인을 선정하여 인구사회적, 생활습관 특성을 기술하고, 욕구를 단계별로 적용해보시오.
- 남자 44세 만성 신부전, 당뇨
3) 욕구단계에 따른 간호사로서의 대응에 대해 작성하시오,
Ⅲ.결론
* 참고문헌
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강점에 초점을 맞추어 수업을 설계한다
3. 도제식 교육을 장려한다
4. 다양한 자료를 활용하여 무엇을 어떻게 학습했는가를 평가한다
Ⅸ. 다중지능이론(MI이론)적용 교육의 전망
Ⅹ. 다중지능이론(MI이론)의 개선 방향
참고문헌
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신 교육학 개론, 학지사
장명림, “5세 누리과정 추진 경과 및 3·4세 누리과정 추진 과제”, 육아정책연구소, 2012
캐롤린 에드워즈(2008) 어린이들의 수많은 언어: 레지오 에밀리아의 유아교육, 정민사
이은해 외 공저(2009), 아동연구방법의 이해
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장애아동 방과 후 교실/
2) 장애아동청소년 계절학교/
3) 식도 발성교육/
4) 원예치료/
5) 부모교육/
- 부모상담
- 부모 기능 강화 프로그램
6) 캠프
7) 통합캠프/
8) 야외적응훈련
9) 청소년 장애 이해 및 예방교육/
10) 문화체험/
11) 의사소
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