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뇌성마비
Ⅴ. 뇌병변장애의 문제점
1. 영유아기
2. 학령기
1) 특수학교의 실태
2) 일반학교의 실태
3) 대인관계 부적응 및 가족간의 불화
3. 청장년기
1) 사회 참여 기회
2) 결혼 및 자녀 양육 문제
4. 보호자 타계 후
Ⅵ. 결론
참고문헌
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음악적 경험의 정서 자극
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멜로디와 박자에 의한 기본적인 언어구조 경험
말을 사용할 수 있게 도움, 사회성을 길러줌
*정신지체자
감정에 대한 대화를 통해
자신과 주변상황을 이해할 수 있는 기회를 제공 1. 음악치료의정의
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학습이 가능하며 시간과 비용의 절감 효과가 있다. 각 경우에 따른 개인과 집단의 혼합형태의 치료가 다양한 음악치료의 상황에서 적절하게 이루어질 수 있다(Hanser, 2003, 역).
(1) 발달장애에 대한 음악치료
정신지채아, 자폐성 장애아동 등을
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경우를 말한다.
따라서 선천적으로 뇌기능 발달이 지연되는 뇌성마비는 치매로 분류하지 않는다 치매의 소개
치매의 정의
치매의 증상
치매의 종류
치매의 치료
치매의 음악치료
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신지체인들을 대상으로 신체 운동 측면과 인지적 측면의 접근에 의한 피아노 교습방법이 개발되어야 할 것이다.
Ⅸ. 결론
박선영은 음악치료는 우선 재미있는 환경을 만들도록 시도하고, 그 안에서 전반적으로 실패를 학습한 사람은 성공을
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음악활동의 의미와 역사적 관찰 / 특수교육학연구(12)
김군자(2001) / 음악치료기법연구 / 서울 : 한학문화
김군자(1998) / 음악치료의 이론과 실제 / 양서원
강위영, 정대영 편저(2001) / 학습장애아동교육 / 서울 : 형설출판사 /
최병철(1996) / 음악치
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자폐아동, 전반적 발달장애)의 자기관리중재
Ⅵ. 자폐증(자폐아동, 전반적 발달장애)의 놀이행동
Ⅶ. 자폐증(자폐아동, 전반적 발달장애)의 사회극화놀이
Ⅷ. 자폐증(자폐아동, 전반적 발달장애)의 음악치료
Ⅸ. 결론 및 시사점
참
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음악치료 진단평가
<표 3> 음악치료 프로그램 실시 중 이석 횟수(김혜온, 허원 1995)
아동/회기
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
A
19
12
12
7
6
8
2
6
3
1
1
1
1
1
B
18
4
4
5
4
2
2
1
2
2
0
C
3
2
2
2
3
2
1
0
2
2
0
0
<표 5> 음악치료 프로그램이 자폐아의 눈맞춤
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치료적 목적으로 사용되어온 음악이 이제는 음악치료라는 새로운 전문 치료영역으로 자리 잡고 있다.
참고문헌
◇ 김종인, 행복을 주는 음악치료, 지식산업사
◇ 김군자(1998), 음악치료의 이론과 실제, 서울 : 양서원
◇ 박승탁(1993), 정신지체
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음악치료학, 학지사
김미진, 음악치료학의 이해, 음악과민족 제13호
박정미, 음악치료 이론 및 실제, 한국음악학회논문집 음악연구 제33권
허순희, 음악치료의 원리와 이론적 기초, 아동교육 제12권 제1호
http://www.freechal.com/kimkunja (김군자 음
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