|
사회환경
7장 기획과 의사결정
8장 정책 결정
9장 인사관리
10장 재정관리
11장 의사 전달
12장 슈퍼비전과 컨설테이션
13장 리더쉽
14장 욕구조사 및 평가조사
15장 사회복지조직의 책임성과 변화
16장 사회복지 역할분담
|
|
|
모형
12. 프로그램의 4단계 모형
13. 프로그램과정 7단계 모형
14. 사회복지프로그램 기획의 성격
15. 사회복지프로그램 기획의 특징
16. 목표세우기
17. 목표의 규정 (SMART)
18. 사회복지프로그램(programs) - 서비스 전달을 위한 도구
1.프로그램
|
|
|
<7장 기획과 의사결정>
<8장 정책 결정>
<9장 인사관리>
<10장 재정관리>
<11. 의사 전달>
<12 슈퍼비전과 컨설테이션>
<13 리더쉽>
<14. 욕구조사 및 평가조사>
<15 사회복지조직의 책임성과 변화>
<16 사회복지 역할분담>
|
|
|
모형: 계획예산 >
<예산모형: 영기준예산 >
<회계 및 회계감사>
<회계>
<주요 회계활동>
<규정순응감사>
<운영감사>
<재정관리 관련 법률 및 규정>
<재정관리>
<사회복지조직 재정관리의 특성>
<사회복지조직의 재정원천>
<직무만족과 소
|
|
|
우수사례 - 삼성에버랜드
Ⅴ. 바람직한 노사관계를 위한 정립방향
1. 21세기 신노사관계의 발전방향
2. 신노사문화의 제도화; 변화방향
1) 신노사문화와 노사관계시스템
2) 신노사문화와 조직모델
Ⅵ. 결론
|
|
|
사회적 봉사 기능 수행, 고도의 지적 기술에의 의존, 장기간의 준비기간 소요, 광범한 자율권 행사, 취해진 판단과 행위에 대한 책임, 봉사 우선, 자치조직의 결성, 윤리 강령의 준수
가. 교사들이 학생의 이익을 위해서 발휘할 수 있는 광범위
|
|
|
결정
[7] 전략개발
1. 전략의 종류
2. 전략개발을 위한 유의사항
[9] 사업 평가
1. 평가의 정의, 목적 및 기본 영역
2. 평가의 유형
3. 사업의 단계별 평가의 초점
4. 평가 지표
# 보건사업의 논리적 모형(Logic Model)
1. 논리적 모형이란?
*
|
|
|
의사결정을 위해서
자료수집의 방법
공식적 때로는 비공식적
공식적, 타당성과 신뢰성 중시
표본의 수
비교적 적음
대체로 많음
조사결과의 용도
프로그램개발 위한 피드백
프로그램 계속/중단/확대 여부 판단
6) 논리모형(체계론에 입각)의
|
|
|
행동에 대한 보상을 감소시킴. 조건부 계약, 공공연하거나 은밀하게 강화
자기해방(self liberation) : 변화하겠다고 결심하고 다른 사람에게 그 결심을 공개함으로써 의지를 더욱 강화시키고 확실한 책임을 갖도록 함. 의사결정치료, 의미치료,
|
|
|
행동들을 한다. 비록 이러한 행동들이 사회적 제재를 받고 대부분의 상황에서 수용될 수 없지만 그 자체가 심각한 심리적 장애로 구분되지는 않는다.
이와 달리 반항장애와 품행장애는 극심한 정도의 파괴적 행동을 하는 경우를 말하고 반복
|
|
메뉴펼치기
