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Ⅰ. 서 론
아동발달이론에는 인간의 발달을 이해하기 위한 다양한 이론들이 존재한다. 프로이트의 정신분석이론, 에릭슨의 심리사회이론, 피아제의 인지이론, 로저스의 인본주의이론 그리고 생태주의이론, 학습이론, 동물행동학적 이론 등
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동물행동학, 영장류학, 인류학, 심지어 분류학과 심리학 등을 동원하여 동물의 모든 섹스에서 인간 섹스의 제자리가 과연 어디인지를 명확하게 보여주고 있다. 또한 단지 섹스 뿐만 아니라 유전자의 전달이라는 관점에서 설명하고 있다는 데
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동물행동학적 실험에서 이 실험대상인 유인원들은 오이라는 먹이에 대한 갈망을 뛰어넘어 자신의 오이보다 맛있는 먹이인 포도를 제공받은 곁에 있는 타 원숭이와의 차별대우에 대하여 실험설계자에게 분노를 표출했다고 한다. 인간과 가
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단점을 가지고 있음을 알 수 있었다. 여섯 가지 이론으로는 학습과 정신분석, 인지발달, 도덕성 발달, 동물행동학적 이론, 그리고 마지막으로, 생태학적 이론을 선정하였다. 이것은 연구자의 연구 결과를 바탕으로 선정한 것이었다.
위의 여섯
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행동주의 이론, 사회학습이론, 동물행동학적 이론에 대한 특징을 각각 논하시오. (30점)
2. 유아기 언어발달의 특성을 설명하고, 바람직한 교사의 역할에 대해 논하시오.(20점)
3. 유아의 성역할발달에 대한 이론적 배경 및 특성을 설명하고,
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동물행동학이론
Ⅲ. 낯선 상황 실험 절차
Ⅳ. 애착발달
1) 1단계(0~3개월) - 인간에 대한 비변별적 반응성
2) 2단계(3~6개월) : 낯익은 사람에게 촛점 맞추기
3) 3단계(6개월~3세) : 능동적 접근 추구
4) 4단계(3세~아동기 말까지) : 동반자 행동
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생리적 욕구
(2)안전의 욕구
(3)애정과 소속의 욕구
(4)자아존중감의 욕구
(5)자아실현의 욕구
2)로저스의 인간중심이론
6.동물행동학적 이론
1)로렌쯔의 각인이론
2)볼비의 애착이론
3)윌슨의 사회생물학적이론
7.생태학적 이론
1)브론팬브러너의
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동물행동학적 이론을 인간관계 - 특히 유아와 어머니 간의 애착관계 -에 적용하도록 만들었고 이러한 관계에 세심한 주의를 기울여야 한다고 주장함.
1963년 이래로 아동지도 활동에 전념.
1968년 국제 정신분석 학회 논문지에 ‘애착 이론’
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동물행동학적 이론
4. 에인스워드의 애착유형
1). 안정애착
2). 회피애착
3). 저항애착
4). 혼란애착
5. 애착형성의 중요성
1). 애착유형의 지속성
2). 정서발달에 미치는 영향
3). 사회성발달에 미치는 영향
4). 인지발달에 미치는
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찾아내고저 하고, 그것을 버릴 용기를 갖는다.
5) Maslow이론의 평가
Maslow이론은 인본주의이론의 기틀을 마련하는데 크게 공헌했다. 그는 정신역동이론이나 행동이론과는 달리 인간본성에 대한 낙관적인 태도를 보였으며, 동물연구
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