|
심리사회적 발달이론(psychosocial developmental theory)을 제시하였다. 다음의 지시에 따라 1)과 2)를 작성하시오.
1) 각 발달단계의 과제와 갈등에 대하여 서술하시오.
① 1단계(0세 ~ 1세)- 신뢰감 대 불신감
② 2단계(2세 ~ 4세) - 자율성대 수치심
③
|
|
|
심리학, 양서원, 2013.
김문성 저, 심리학의 탄생 (탄생과 이론부터 삶에 영향을 미치는 모든 것), 휘닉스드림, 2011. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가드너의 다중지능이
|
|
|
정신분석적 발달이론 (요람에서 무덤까지) Calvin A. Colarusso 저 | 반건호 외 1명 역 | 학지사 | 2011.09.16. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이트 이론의 주요 개념
2. 프로이트 심리성적 발달단계를 기술하기
3. 나의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
|
|
|
Film Theory: An Introduction, Ⅰ.서론
1. 연구의 목적과 필요성
2. 연구의 제한점 및 방법
Ⅱ.프로이드 이론 -정신세계 세구역-
Ⅲ. 무용심리에 관한 전반적인 이야기
Ⅳ.발레작품에 나타나는 심리분석 -라일락정원을 중심으로-
Ⅴ.결론
|
|
|
인간행동과사회환경 매슬로 로저스 인간행동과사회환경 매슬로인본주의 로저스인본주의인간행동과사회환경 매슬로 로저스 인간행동과사회환경 매슬로인본주의 로저스인본주의
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 매슬로(A. Maslow)의 인본주의
1) 매
|
|
|
정신건강론 : [개정판]. 양성원.
이수정(2004). 규칙적 운동이 건강인식 및 자아존중감에 미치는 영향. 서강대학교. ※ 다음은 단답식 또는 나열식(개조식)으로 답하는 문제입니다. (1~3번)
1. 프로이트, 에릭슨, 매슬로우가 말하는 정신이 건
|
|
|
프로이트 심리학 입문, 홍신문화사 , 2010
Sigmund Freud/ 윤희기, 박찬부 옮김, 정신분석학의 근본 개념, 열린책들, 2003.
이형득 외, 상담의 이론적 접근 , 형설출판사, 1991. 프로이드의 의식·전의식·무의식을 간단히 설명하고, 인간의 의식수준
|
|
|
심리학적 제이론을 사용하여 학생과 교장선생의 심리를 분석하고 앞으로 발생할 사회적 문제를 예측하며, 대책을 강구하시오.
5.위의 기사를 보고 정신역동이론 입장에서 왜 우울증 증상을 보이는지 각 학자별로 원인에 대한 분석을 쓰시오.
|
|
|
정신분석학적 접근
우리의 문제상황
물음들
정보화 사회의 특성과 인터넷의 매력들
인간의 근본 욕구들
프로이트 : 유아성욕, 죽음본능, 심리-생리적 관계
클라인 : 투사적 동일시
대상관계론 : '정서적 공감-지지' 체험
위니컷 :
|
|
|
심리학(D. L. Hintzman. The psychology of learning and memory). 서울: 탐구당.
남세진(1992), 인간과 복지, 한울아카데미.
장휘숙(1998), 발달정신병리학의 이해, 학지사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 고전적 조건화
1) 고전적 조건화 이론
2) 파블로프의 고전
|
|
메뉴펼치기
