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청소년기의 대인관계 과업이 성공적으로 다
루어질 때 청소년은 친밀감과 성욕을 건강하게 다루어 가는 능력을 갖추게 되며, 후기 청소
년기로 진입하게 된다.
(2) Erikson의 심리사회 발달이론
Erikson(1968)은 인간의 발달을 8단계로 구분하여 심
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가족화 등으로 부모의 방임 속에서 자라고 대중문화에 방치되어 있어 정서적, 문화적 갈등으로 범죄, 비행, 가출 등이 야기되고 있다. 이러한 갈등 해소를 위해 청소년들이 건전하게 놀 수 있고 여가를 즐길 수 있는 시설이 확충되어야 한다.
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학교 공공정책대학원 논문, 2008
김병조, 학교사회복지의 활성화에 관한 연구, 서울시립대학교 도시과학대학원 석사학위논문, 2014
인천광역시교육청 www.ice.go.kr
http://www.iincheon.net/news/articleView.html?idxno=99311
대인고등학교 http://daein.icehs.kr/main.do&
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청소년에게 긍정적인 사회참여의 기회를 단계적으로 제공해야 한다. 독서, 음악, 미술, 운동, 레크레이션 등의 청소년 활동은 현실을 이해하고 바람직한 인간관계를 배울 수 있으며 스트레스 해소와 여가 선용의 좋은 기회가 될 수 있다.
Ⅷ.
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학교 출판부. 1992. Ⅰ. 서론
1. 사회학습이론이란?
Ⅱ. 본론
1. 알버트 반두라(Albert Bandura)의 생애
2. 사회학습이론의 기본가정과 기본 개념
(1) 관찰학습에 대한 이전의 설명
(2) 사회학습에 관한 기본 개념
1)
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가정의 청소년들은 가족의 결손으로 인하여 부나 모의 역할을 대신해야 되는 의무감 속에서의 갈등과 부나 모 혹은 부모의 부재로서 야기되는 심리적, 정서적 동일시의 불안감 속에서 자신의 생활을 통제, 조정함에 난해점이 발생하므로 청
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인간관계의 기본적 원칙이 청소년들에게 심어져야한다. 더욱이 핵가족화 이후 가정교육의 약화와 부모의 자녀지도의 한계로 갈수록 학교의 역할과 부담은 커져만 가고 있는 현실에서 학교에서의 청소년들의 교육은 단순히 지식전달의 교육
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가족
1. 맞벌이가족의 개념과 특성
2. 맞벌이가족의 문제점
III. 재혼가족
1. 재혼가족의 개념
2. 재혼가족 문제점
IV. 국제결혼가족
1. 국제결혼가족의 개념
2. 국제결혼가족의 문제점
3. 국제결혼가족을 위한 정책
V. 소년소녀가
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기울여야 할 것이다. Ⅰ. 가족에 대한 이해
1. 가족의 의미
2. 가족의 특징
Ⅱ. 현대가족의 특징
1. 핵가족
2. 확대가족
3. 노인가족
4. 편부모가족
5. 재혼가정
6. 기타, 소년소녀가족, 소호족
Ⅲ. 현대가족의 문제점 및 극복방안
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가족자원봉사 프로그램 개발에 관한 연구. 한국가족복지학
- 이성록(1997). 자원봉사활동 관리 조정론. 서울: 학문사 * 아동 및 청소년 대상 가족자원봉사
Ⅰ. 아동 및 청소년의 특성
1. 아동의 특성
2. 청소년의 특성
Ⅱ. 아동 및 청소
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