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일본문화론에 포함시켜 생각할 수 있을 것
② 일본문화론이라고 일컬을 수 있는 논의는 다른 사회의 문화와 비교해서 이와 대비되는 일본문화의 거시적 인 특징을 끄집어내고자 한 것이라고 이야기할 수 있음
- 중략 - 제 3장 일본문
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일본문화론에 포함시켜 생각할 수 있을 것
② 일본문화론이라고 일컬을 수 있는 논의는 다른 사회의 문화와 비교해서 이와 대비되는 일본문화의 거시적 인 특징을 끄집어내고자 한 것이라고 이야기할 수 있음
- 중략 - 제 3장 일본문
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일본문화론에서는 민족을 개인과 유사한 것으로 이해해 독자적인 퍼스낼리티 혹은 정신을 가진 존재로 파 악하며 민족의 아이덴티티를 표현하고자 하는 전체론적인 방법에 기초함
- 중략 - 제3장 일본문화론 논의
제4장 일본의 계층제
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일본문화론에서는 민족을 개인과 유사한 것으로 이해해 독자적인 퍼스낼리티 혹은 정신을 가진 존재로 파 악하며 민족의 아이덴티티를 표현하고자 하는 전체론적인 방법에 기초함
- 중략 - 제3장 일본문화와 일본문화론
제4장 인간관
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과학기술의 인권유린(인권침해)
1. 전쟁무기의 개발과 대량학살?냉전?식민주의
2. 반생명?반평화의 에너지, 원자력
3. 한계를 넘어선 자원수탈로 인한 환경오염?생태계파괴
4. 생명공학과 불안한 인류미래
5. 정보화 기술과 프라이버시
Ⅸ
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3) 지리교육 연구주제별 연구동향
①. 지리교육사 및 철학
3. 우리나라 지리 교육의 변천과 시대별 특징 그리고 편재.
1). 개화기의 지리교육
2). 갑오경장 이후 지리교육(1894년 - 1910년)
3). 일본 통치 시대의 지리교육(1910년 - 1945년)
(1). 일본
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의견을 내어 보십시오.
1) 중국과의 관계
2) 미국과의 관계
3) 러시아과의 관계
4) 일본과의 관계
3. 통일한국이 과연 ‘나의 인생’에 어떤 변화를 초래할 수 있는지를 서술해 보십시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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30일)
참고문헌
- 고은경 외 1명, 후발적 경정청구제도에 관한 연구, 한국조세연구포럼, 2008
- 김종규, 스톡옵션제도의 이론과 실무에 관한 연구, 장안대학인문사회과학연구소, 2004
- 송하진, 조세지원과 탈세예방을 위한 인지세 효율적 관리방
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36호, 2005), 배달말학회
4) 희곡부문 참고 자료
서연호, <1910年代의 劇曲文學>, 『演劇學報』(9집, 1976), 동국대학교.
황유정, <1910년대 희곡에 나타난 사랑과 주체의 한 양상>, 『인문과학연구』(12권, 2009),
대구가톨릭대학교 인문과학
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3. 일본의 경험을 통해서 본 고독사 예방과 대책에 관한 탐색. pp75-76
등으로 고독사를 발생시킨 사회적 요인과 Ⅰ. 서 론………………………………………………………………………………………………2
1. 관계의 단절
2. 연구의
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