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소설로 보아선 안 된다는 것이다. 서인석, 「『구운몽』 후기 이본의 문체 변이와 그 의미 - 가사체 이본의 연구」, 영남대 인문과학 연구소,
인문연구, 1992
가사체 소설의 범위를 명확히 하기 위해서는 더욱 정밀한 분석이 필요하다. 가사체
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. 1983
신동욱. 『우리시대의 작가와 모순의 미학』. 개문사. 1982
이재선.『한국문학의 지평』. 새문사. 1981
한국정신문화연구원 『민족문화대백과사전5』.1995
한명환. 『김동리 소설의 죽음에 대한 고찰』. 순천향 인문과학 논총. 1996 없음.
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소설관에 대한 예비적 고찰, 한중인문학회, 2010
김민희, 염상섭 문학비평 연구, 이화여자대학교, 2002
나상오, 동·서양의 소설관에 관한 연구, 송원대학, 1998
맹택영, 한글필사본 고소설 생산계층의 소설관과 기능, 청주대학교인문과학연구소, 2
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소설의 구성과 우연성의 문제, 대한민국예술원, 1962
정은균 : 소설의 시점에 따른 서술 문체의 특징과 의의, 숭실어문학회, 2010
한일섭 : 소설의 플롯 개념, 서강대학교인문과학연구소, 1997 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 소설의 이론
Ⅲ. 소설의 구성
1.
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소설 연구의 위상과 영향관계에 관한 연구, 한국현대문학회
서경석(1996), 한국경향소설의 근대성 비판, 대구대학교인문과학연구소
이재봉(2008), 한국 근대소설에서 인생과 생활의 발견, 부산대학교한국민족문화연구소
전명희(2008), 한국 소년
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소설 감상 학습 방법 연구 : 채만식의 치숙을 중심으로, 경성대학교
ⅳ. 심재호(1996), 치숙과 잉여인간의 일기 비교 연구, 우석대학교
ⅴ. 이진우(2002), 채만식 문학의 풍자성 고찰, 대전대학교인문과학연구소
ⅵ. 홍의정(2009), 수용이론을 적용
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소설 감상 학습 방법 연구 : 채만식의 치숙을 중심으로, 경성대학교
3. 이상준(1996), 채만식의 해방직후 소설 연구, 계명대 교육대학원 석사논문
4. 이도연(2011), 채만식 문학 연구의 반성 : 친일 문제와 관련하여, 순천향대학교 인문과학연구소
5
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소설 작가 비평의 문학교육적 실천 모형, 한국어교육학회, 2010
박상준, 한국 근대소설 장르 형성과정 논의의 제 문제, 한국현대소설학회, 2009
신상성, 한·중 고대소설의 유형 비교연구, 용인대학교 인문사회과학연구소, 2000
임성래, 영웅소설
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소설작품론」, 김진세 편, 집문당, 1990
양승민, 최척전의 창작 동인과 소통 과정, 「한국 고소설의 자료와 해석」, 고소설 연구총서 제5 집, 아세아 문화사, 2001
이상구, 전기소설에 나타난 전쟁 모티브의 성격, 순천대학교 인문사회과학논문집1
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소설로서<구운몽> 읽기. 서울: 연세대 교육대학원 석사학위논문. 2006.
김영희. 한국 현대 환상소설 연구. 서울여대대학원 석사학위논문. 2007.
황국명. 한국 현대 소설에 나타난 환상기법의 연구. 인문사회과학논총. 1999.
김병욱. 한국 현대
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