|
교육과학사.
이도인(1995), 교원현직교육론, 학지사.
이윤식 외(1993). 교원연수제도 개선방안 연구. 연구보고 RR 93-9. 한국교육개발원
서정화 외(1995), 교육인사행정론, 도서출판 하우
한국교육행정학회(1996), 교육제도론, 도서출판 하우. Ⅰ.
|
|
|
교육지도성 이론 중에서 하나를 선택하여 그 내용을 설명하고 우리나라 교육행정 및 학교경영에 주는 시사점을 논하시오.
2. 교내자율장학의 개념과 내용을 설명하고 학교현장에 주는 시사점에 대해 논의하시오.
3. 교육인사행정의 개념
|
|
|
교육인사 행정의 기초
1. 학교조직 운영의 필수 요소
2. 교육활동의 3요소
3. 교육인사행정
4. 교육직원 분류
:: 제2절 교원자격 및 자격검정제도
1. 교원자격의 의의
2. 교원자격의 기준
3. 자격검정제도
4. 교원자격 및 자격검정제도의
|
|
|
교육청의 교육감의 추천이 있어야 한다.
⑧ 교감 교사 장학사 및 교육연구사는 교육인적자원부 장관이 임명하게 되어 있으나 임명권이 대학의 총 학장 또는 교육청의 교육감에게 위임되고 있다.
우리 나라의 교육인사행정은 임명권의 일부
|
|
|
인사관리제도 도입의 영향요인, 한국경영학회
성귀만(2005) : 인사고과제도의 개선방안에 관한 연구, 경남대학교
이종재 외 1명(2003) : 교원인사제도 혁신 논의의 방향과 과제, 한국교육행정학회
조성대(1994) : 한국 인사행정제도의 사적 고찰,
|
|
|
인사행정론』한국방송통신대학출판부
이준방 저『행정학 원론』예진출판사
박응격 저『행정학 강의』박영사
김종희 저『행정학 원론』신론사
양원규 외『행정학 개론』백산출판사
정승진 외『9급 공무원 행정학』한국교육문화원
오석홍
|
|
|
인사행정론, 도서출판 대영문화사
◇ 박덕규(1997), 교원 인사제도 국제비교연구, 연구보고서(RR 97-8), 한국교육개발원
◇ 박덕규(1997), 교원 인사제도 국제비교연구, 한국교육개발원
◇ 서정화(1994), 교육인사행정, 서울 : 배영사
◇ 이종재 외(200
|
|
|
1. 인사행정의 의의
(1) 인사행정의 개념은?
2. 인사행정의 범위(영역)는?
3. 인사행정이 지향하는 가치(이념)는?
4. 인사행정의 발달
1) 엽관주의(spoils system)
(1) 엽관주의 개념은?
(2) 엽관주의 발전요인은 무엇인가?
(3) 영국과 미국
|
|
|
행정부에서 개방형인사제도의 일환으로 도입한 것이 시초
(3) 직업공무원제의 수립요건은?
실적주의의 우선적 확립 공직에 대한 높은 사회적 평가 1. 인사행정의 의의
(1) 인사행정의 개념은?
2. 인사행정의 범위(영역)는?
3. 인사행정
|
|
|
인사행정의 장점
4. 인사관리의 유형
5. 인사행정의 실제적 원리 지연·혈연을 배제한다.
6. 교회 인력개발을 위한 배려
7. 교회 행정을 위한 인력개발
8. 인사행정을 위한 업무분담.
9. 교회 인사행정과 사기앙양
1) 물질적 보수
|
|
메뉴펼치기
