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인성교육자료(책임)
Ⅵ. 인성교육자료(효도)
1. 지도 요소
2. 지도 내용
1) 부모님 은혜에 감사하는 마음
2) 부모님에 대한 몸가짐
3) 부모님 말씀에 순종하기
4) 형제간에 우애 있게 지내기
3. 지도상의 유의점
Ⅶ. 인성교육자료(정직)
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정직한 사람이 되자
6. 약속과 책임
7. 인내심을 기르자
8. 절약을 생활화하자
9. 바른 인사
Ⅷ. 안전 훈화자료 사례
1. 생각이 짧으면 다투게 된다
2. 질서는 나의 자존심
3. 하나는 알고 둘은 모른다
4. 노란 손수건
5. 수상이 받은 경찰
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인성교육에 대한 연수와 수업연구, 선진학교 참관을 통해 교사들의 전문성이 향상되어 체험 중심의 인성교육 지도에 자신감을 갖고 있었다.
대다수의 교사들이 인성교육에 대한 자료를 개발하여 보급시켜야하고, 다양한 자료를 교수학습에
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정직, 근면, 성실, 자주, 신의, 책임의식
3. 효도와 경애 영역
효도, 경애, 전통윤리예절
4. 공동체 의식
질서, 협동, 준법, 타인존중, 봉사, 정의감, 민주시민 윤리
이상의 자료에 의하면 인성교육의 특별 프로그램은 위의 4개영역에 있는 덕목들
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교육과 부모의 역할, 한국유아교육학회 연차학술대회 ,한국유아교육학회, 1994
◈ 충남 천안 남산초등학교 학교, 가정 사회의 통합적 역할 분담지도를 통한 질서·청결·예절·예절 행동의 실천, 교육부지정 인성교육 시범학교 운영 보고서, 1996
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교육계획 및 지도방법에 참고하여야 한다.
참 고 문 헌
김낙구(1998). 인성교육을 위한 기본생활예절 습관화 접근, 학생생활연구 제 24집, 25～39.
김윤환(1997). 인성교육의 이해, 아이들이 달라졌어요, 인성교육 자료집, 새교실 1월호
꼬망세. (1997
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인성교육이 이루어 질 수 있게 된다. 이처럼 자연스럽게 영위되는 인성교육은 학교의 능동적·구체적 노력이 뒷받침 되어야만 가능하다.
학교는 그 특성상 타인과 끊임없이 상호작용하며, 공동체의 구성원으로서 책임과 역할이 주어지기에,
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교육의 정상화
1. 들어가는 말(문제제기)
2. 어긋난 공교육
3. 공교육의 정상화를 위하여
1) 대입제도의 개편
2) 교사의 능력 신장
(1) 이달의 우수교사
(2) 다양한 교육 프로그램 지원
3) 교육과정의 개편
4) 수준별 수업
4. 맺음
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교육의 실시, 차문화를 쉽게 체험할 수 있는 전통 다실의 설치, 좋은 품질의 차 보급, 소비 확대를 원활히 하기 위한 적정 가격의 책정 등 우리나라의 차문화의 계승과 대중화를 위해서는 밟아야 할 단계가 많다. 차문화는 아름다운 유산이다.
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교육활동 방안2001 경일 여자고등학교
학부모(교사)를 위한 인성교육 가이드북2004 황경식
헬스비전21 건강교육개발원, 금연교실 2000 CD자료, 2000
창원시 청소년종합상담실. 『학교폭력 실태 및 대처방안』1997.
http://www.youth.go.kr/main/default.htm (
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한국인성교육연구소(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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(사)충청창의인성교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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교육 자료와 방법을 연구하며 발전하는 자세를 유지하겠습니다. 무엇보다도 책임감 있게 학생들을 이끌며, 인내심과 배려심을 바탕으로 학생들이 자기 몸을 사랑하고 자신감을 갖도록 도와주는 무용교육자가 되기 위해 끊임없이 노력하겠습
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자료를 활용하여 깊이 있는 이해를 도모하겠습니다. 기초교양교육대학에서의 활동은 학문적 성취뿐만 아니라 인성과 태도를 함양하는 중요한 과정이라고 생각합니다. 따라서 정직과 성실을 바탕으로 책임감 있게 임하며, 타인을 배려하는
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가치관과 책임감을 가질 수 있도록 지도할 예정입니다. 이를 위해 다양한 교육 자료와 학습활동을 개발하고, 학생들이 적극적으로 참여할 수 있는 프로젝트 기반 학습을 도입하는 데 힘쓸 것입니다. 인성교육과 진로교육도 병행하여 학생들
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교육 현장에서 넓은 시야와 높은 책임감, 따뜻한 관심으로 아이들을 꿈과 희망이 넘치는 미래로 이끄는 선생님이 되고 싶습니다. 이러한 목표를 위해 교육대학원에서의 학습과 경험을 소중히 여기며, 끊임없이 노력하고 성장하겠습니다.
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인성교육과 윤리교육의 중요성을 깊이 인식하며, 자기 자신도 끊임없이 성장하는 교사가 되도록 노력하겠습니다. 이렇게 준비와 노력을 지속하면서, 아이들이 행복하고 건강하게 성장하는데 기여하는 책임감 있고 진정성 있는 교사가 되고
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