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지역전문가, 해외의 대학연구기관 등에 파견하는 분야별 전문가 과정 등 깊이 있는 교육훈련 프로그램을 걸쳐 SK의 Global Leader가 완성된다.
Ⅹ. 기업이 바라는 인재상
1. 삼성
세계는 21세기를 앞두고 “디지털 혁명”이라는 큰 변화를 겪고 있
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지 않게 쾌적한 교육시설을 필요로 한다. 지식기반경제사회가 요구하는 창의적 인재를 양성하기가 어렵다. 싱가포르의 스마트 클래스룸(지능형 교실), 미국 캘리포니아의 컴퓨터 모델 스쿨 및 School Reinventing 사업, 일본의 스쿨 인텔리전트화
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지식기반경제의 인력수요전망, 한국노동연구원
김선종·김송식 공저 / 기업의 인재개발에 대한 연구 / 관광통상정보학부, 한국능률협회
김종재(2005) / 중소기업의 창업과 경영 / 박영사
매거·파이도·나일주 옮김(1987) / 인재육성의 아이디어 /
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지금까지 국내 기업에서 많은 새로운 인사 제도가 개발되어 운영되고 있지만, 관리자에 대한 리더십 평가, Succession Planning, 조직 분위기 모니터링 시스템 등 아직 개선되어야 할 부분이 많은 것도 사실이다. 따라서 향후 이러한 부분들을 보다
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지만 기업의 조직 구조상 척추 역할을 담당하는 중간 관리층(부장, 과장급)에 대한 조정은 거의 이루어지지 않았다. 고령의 부장, 과장급의 잔류는 KT의 성장기 사업 진출을 도모하는 KT의 전략과 합치하지 않는 경우가 많다. 교육 부분에서 새
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기업의 경우에도 평균인원은 2명 미만에 불과하다.(중기청의 중소기업인력실태조사, 2002년) 일반적으로 총무 담당자가 인사업무를 병행하기 때문에 채용업무에 전문성이 떨어지며 체계화된 인사관리 전략이나 평가시스템이 부재한 경우가
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지급
4) 다면평가 ('99년 첫 시행)
(1) 다면평가 종류 - 상사 평가 : 부하가 상사의 능력과 태도를 평가함
동료 평가 : 동료가 동료의 능력과 태도를 평가함
(2) 평가 활용 : 본인의 리더쉽 개발 및 자기개발을 위한 학습자료로 활용
(3) 평가 시기 :
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지오팀
- 제일제당의 유레카팀
4. 핵심인재 채용을 유형별로 관리
시장에서 검증된 인력의 확보는 지불능력 등의 제약조건으로 모든 기업의 도입은 불가능하다. 따라서 현실적인 대안은 가능성은 있으나, 미검증된 인력을 선택, 육성해야 한
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파견하고 있습니다. 육성기간은 총 15개월로서, MBA 1년차 교육을 연세대에서 4개월간, MBA 2년차 교육은 미국 워싱턴 대학에서 11개월간 육성활동을 전개합니다.
Global 사업전개에 필요한 인재를 육성하기 위해, 향후 중요시되는 해외 전략지역
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교육과정
교육대상
교육내용
전 문 과 정
각 부문별 지배인
(Chef 대상)
- 객실지배인
- 식음지배인
- 조리지배인
고객응대기법(Guest Contract Skill)
: 서비스의 실패로 인한 complaint
handling 등 서비스의 동적인 확인교육
관리
능력
과정
리더십개발과
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