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교육과정 개발을 유도하고 있다. 필요 시에는 기업 담당자를 수업에 참관하게 해 수업내용에 피드백을 제시하는 방법도 검토 중이다. 이로써 기술경영 분야 수요를 창출하고 산업계 맞춤형 인재양성을 위해 대학과 기업 간 정보교류의 장을
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인 CSR은 기업전략에 있어서 더 이상 선택사항이 아닌 필수사항이다. CSR을 수행하는 기업은 점차 그 수가 늘어나고 있다. 이런 추세 속에서 기업은 CSR 경영의 전략적 목표를 설정하고 로드맵을 작성하고, 전담조직을 두어 좀 더 체계적으로 CSR
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인 선택과 능력에 따라 직업이 변할 때가 많으며 기업의 노동공급은 정부가 인위적으로 다루기 어렵다. 이처럼 청년실업문제는 단편적 접근으로 원인과 방안을 찾기 힘든 특징이 있다.
참고문헌
한국사회문제, (한국방송통신대학교출판문화
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인재들만 수행하는 것으로 오해하는 경우가 많다. 그러나, 실제로 기업에서 원하는 것은 청소원은 청소원으로서, 사무직은 사무직원으로서, 영업직은 영업사원으로서, 기술직은 기술직원으로서, 교육직은 교육담당직원으로서 해당업무에서
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정보를 효과적으로 전달하여야 한다는 효율성 측면에서 보면 역부족이다.
이러한 전통적인 교육방법의 불리한 점을 개선하기 위하여 첨단 정보 통신 도구와 그에 적합한 교육과정의 개발을 통하여 원격교육이 나타났다. 원격교육은 크게 기
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기술융합혁신
2) 기술발전 수준
3) 차세대 성장산업간의 연관성
2. 주요 선진국 동향
1) IT 분야
2) BT 분야
3) NT 분야
4) ET 분야
5) CT 분야
3. 차세대 성장산업의 시장전망
Ⅵ. 기업성장의 동반성장
1. 대?중소기업간 거래에 대한 인식
1) 우
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인한 사회의 가치 체계 혼란, 이기주의, 개인주의, 물질 만능주의 만연과 여과되지 않은 대중매체를 비롯한 각종 유해 환경 난무, 사회적 환경, 핵가족, 맞벌이 부부의 증가 등으로 인한 가정교육 및 훈육 부재, 자녀 과잉보호와 같은 가정환경
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인구구조
(1) 경제발전과 인구증가
(2) 인구증가와 경제성장
(3) 소득증가와 인구구조
3. 생산구조의 변화
(1) 산업구조와 취업구조
(2) 기업집중과 생산독점
4. 국민생활과 의식구조
(1) 국민생활의 변화
(2) 의식구조의 변화
5. 기술
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인사행정의 이해 부족
6)평가시스템의 후진성
7)보수의 불합리 및 성과주의 토대 미흡
Ⅲ. 급변하는 행정환경변화와 그 요인
<표1 행정환경변화의 요인>
Ⅳ. 한국 인사행정의 방향
1)민주화 추구
2)경제화 추구
3)정보화 추구
4)전문화
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인의 디지털 자정능력을 길러주는 디지털 미디어교육 등의 정책적 지원들도 요구된다. 디지털문화의 속성상 지나치게 규제나 정책적 시각에서 접근하기 보다는 한 차원 더 높여서 사회적 인식 강화 등 자율적 해결을 유도하는 미래사회 및
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