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선진국에서는 애완동물 산업과 카드 산업이 발달한다
---> 애완 동물 산업과 카드 산업 발달 우리는 왜 펫 산업에 열광하는가?
서론
본론
01. 인지부조화와 동조
02. 심적자아와 물적자아
03. 준거집단과 자기제시
결론
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지니고 있다. 그 밖에 헤어는 피해자에 대한 이해심의 부재, 파울스는 회피학습능력의 부족, 시겔(Siegel)은 언어적 조건화, 고전적 조건화, 수용-회피 학습 등의 열등성과 같은 특징을 지니고 있다고 주장하였다.
4) 인성이론에 대한 평가
인성
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심과 자아이상이 있는데, 양심은 처벌을 통해서 발달을 하는데 해서는 안 될 일을 하면 죄의식이 생기고, 자아이상은 보상을 통해서 발달을 하는데 해야 될 일을 못하면 수치심이 생긴다.
(2) 인지발달이론
도덕성 인지발달이론은 Piaget에 의
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지도의 체계적 분석. 성루:21세기 교육사
ㆍ조미혜, 유정애, 최희진((2003). 체육교수스타일. 서울:대한미디어
ㆍ최의창(2003). 체육교육탐구. 서울:태근
ㆍ유정애(2003). 체육수업모형. 서울:대한미디어
ㆍ주병하(2006). 학급전체또래교수가 여고생
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지각, 비현실적 기대를
수정하도록 돕고 비기능적 상호작음이나 행동유형을 지적한다. 외부체계와 관련된 장
애물을 명확히 하거나 체계 내에서 자원을 찾을 수도 있다.
과제중심 모델의 근본 목적은 비교적 단순하고 직접적인 과제를 통해
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심모델 집단프로그램의 적용 가능성을 살펴보고 있다. - 김윤영
7. 결론
과제중심모델은 어떤 특정한 이론이나 개입방법에 고정되지 않는다. 오히려 일반체계이론, 의사소통이론, 인지이론과 정신분석이론, 그리고 학습이론의 기본원칙들을
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심리적 변인이라고 주장하였다.
2. 중요개념
2.1 상호결정론
환경자극이 인간행동에 영향을 주지만, 신념, 기대와 같은 사람요인 역시 인간의 행동방식에 영향을 준다는 가정이다. 반두라가 제안한 상호결정론 모델을 그림으로 제시하면 다음
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모델의 행동을 단순히 관찰하는 것 자체로부터 학습이 이루어진다.
3. 사회인지이론
대중매체의 영향을 기억 및 인지과정에서의 점화효과와 전개활성화로 보려한다.
공격적인 사고나 지식(인지 틀)을 형성케 하거나. 또는 기존의 공격적인 사
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이론에서는 내면의 감정을 중요시 하였으며, 인지이론에서는 사고과정에 관심이 높은데 비해 사회학습이론에서는 직접 관찰하거나 측정할 수 있는 행동을 연구하였다. 학습이론가들은 내면의 감정이나 사고 과정이 중요하다 하더라도 이것
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모델로부터 무엇을 학습하기 전에 모델에 주의를 집중해야 한다.
㉡ 사람들이 어떤 모델에 주의를 집중할 확률은 그들의 의존성, 자존심, 자신의 능력에 대한 지각등 성격적 특성에 의해 영향을 받는다.
㉢ 어떤 일의 유인가를 높임으로써도
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