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인 정보처리 이론은 논리 연산에 의해 가부가 확실한 의사결정을 하지만, 신경망은 불완전한 자료에 근거하여 상황에 따라 최적의 의사결정을 한다.
4. 인지이론의 교육적 적용
1) 정보처리이론의 교육적 함의
정보처리이론은 정보저장소와
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model의 행동 주위집중(인지이론)
② 파지 단계
③ 운동 재생 단계
④ 동기 단계
4) 종류
① 모방학습 : 주위 사람들이나 모델의 특정한 행위만 학습(지하철, 자판기)
② 모형학습(model학습) : demonstration, 동일시 학습
③ 동시 학습 전형 : model과 행
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이론을 사회학습이론 이라고 하기보다는 '사회인지이론'으로 부른다(Bandura, 1986; 1989).
3) 관찰학습의 과정
관찰학습은 다음의 네 과정으로 이루어진다.
(1) 주의과정
관찰학습의 첫 번째 단계는 무엇보다도 먼저 모델에 주의를 기울여야 주의
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모델의 행동에 주의를 기울여야 하는 것으로 어떤 대상에게 집중하기 위한 선택적 지각으로 주의는 관찰자의 욕구와 흥미 같은 심리적 특성들에 의해 좌우된다.
② 파지단계
관찰해서 얻은 정보를 사용하기 위해 그것을 상징적인 형태로 기
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모델의 행동에 주의를 기울여야 하는 것으로 어떤 대상에게 집중하기 위한 선택적 지각으로 주의는 관찰자의 욕구와 흥미 같은 심리적 특성들에 의해 좌우된다.
② 파지단계
관찰해서 얻은 정보를 사용하기 위해 그것을 상징적인 형태로 기
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지 뿐 아니라 또래, 교사, 나이든 형제자매, 대중매체의 등장 인물을 포함하는 다양한 동성모델을 선택적으로 주목하고 모방한다.
(3) 인지이론
아동의 성역할 획득을 설명하는 또 다른 이론은 Kohlberg의 인지 이론이다. 그는 동일시를 통해 성
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인 에이브라함 매슬로우 (Abraham Maslow)와 칼 로저스 (Carl Rogers)가 인간에게는 자유 의지가 있으며 무의식적인 동기와 환경적 자극에 의해 움직여지는 존재가 아니라는 생각을 발전시키면서 태어나게 되었다.
인간주의 심리학의 성격이론가 중 A
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보건교육 ) 건강증진이론을 적용하여 작성하시오
목차
1. 건강증진이론 개요
2. 건강신념모형 적용
3. 사회인지이론 적용
4. 트랜스더이오리 모델 적용
5. 건강증진이론의 실제 보건교육 사례
6. 결론 및 제언
보건교육 ) 건
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인간의 심리적 현상을 그 내재적 구조에 따라 체계적으로 접근하는 데 초점을 맞추며, 대표적인 모델로는 프로이트의 정신분석학적 구조모델, 피아제의 인지발달이론, 그리고 형식적 조직모형 등이 있다. 특히, 심리학적 연구에서는 구조적
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심사평가원 자료에 따르면 전국 성인 흡연율은 22.5%로, 2010년 1. 보건교육 이론의 개념
2. 건강신념모형(Health Belief Model)
3. 사회인지이론(Social Cognitive Theory)
4. 계획된 행동이론(Theory of Planned Behavior)
5. 단계변화모델(Transtheoretical Model
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