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사이버무역의 대두
1. 사이버무역의 개념
2. 사이버무역의 특징
1) 세계시장의 단일화
2) 교역상품 및 서비스 가격의 단일화
3) 글로벌마케팅의 활성화
4) 효율적인 거래처 발굴 및 거래정보 획득 용이
5) 거래비용의 획기적 절감
6) 중소
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사이버 상담이란
2. 사이버 상담의 개념
3. 사이버 상담의 특성
1) 사이버 상담의 사회적 특성
2) 사이버 상담의 심리적 특성
4. 사이버 상담의 특징
1) 사이버 상담 관계의 독특성
2) 사이버 상담의 단회성
3) 사이버 상담의 익명성
4)
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정보격차를 촉발하고 있다. 그럼으로 어른들은 젊은 세대의 사이버 문화에 개입하거나 규율하지 못하고 아이들은 그 나름대로 인터넷을 통한 현실과 가상의 경계면에서 현실을 부정하는 극단적 논리와 사고의 위험을 키워나가고 있는 것이
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인터넷 언어사용
4. 사이버 언어폭력의 원인
5. 사이버 언어폭력의 심각성
6.사이버 언어폭력의 사례
1) 사례 제시
2) 사례 분석
7. 사이버 언어폭력의 예방과 대책
1) 인터넷 윤리 교육이 나아가야 할 방향성
2) 정보통신 예절의 기
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사이버 문화 조성을 위한 국민인식전환 프로그램 가동
5. 댓글기능을 제공하고 있는 사이트의 적극적인 대책 마련
6. 사이버 공간 사용에 있어 10진제 등의 도입필요 Ⅰ. 인터넷이 주도하는 세상
Ⅱ. 인터넷의 주요한 특징들
1. 현실세계
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인터넷 음란물 노출이 성폭력에 미치는 영향에 관한 연구
(대구대학교 사회복지대학원. 신봉기 학위논문)
- 인터넷 음란물 접촉이 청소년의 성충동에 미치는 영향.
(성신여자대학교 대학원. 김보화 석사학위 논문) Ⅱ. 본론
1. 인터넷
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개인적사회적·국가적 차원의 노력이 필요하다.
요즘 청소년은 인쇄문자에 의존한 아날로그의 기성세대와는 달리 컴퓨터, 텔레비전, 비디오, 인터넷 등 멀티미디어에 익숙한 디지털문화에서 생활하고 있다. 또한 정보기술과 생명공학기술발
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사이버 성폭력」, 한국형사정책 연구원, 2000
- 이영제, 「인터넷에 나타난 性(음란)문화」, 한국컴퓨터선교회
http://kcm.co.kr
/ 0. 들어가며...
Ⅰ. 사이버 성문화의 실태
Ⅱ. 청소년에게 미치는 악영향
Ⅲ. 사이버 음란물에 대한 대처방
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인터넷활용교육, 인터넷활용학습)의 유형
1. 상황 학습
2. 협력 학습
3. 통합교과 학습
4. 문제 해결 학습
5. 원격토론 학습
6. 프로젝트 학습
7. 개별 탐구 학습
8. 코너 학습
Ⅳ. 인터넷활용수업(인터넷활용교육, 인터넷활용학습)의 특징
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정보사회와 윤리문제), 이윤경
- 지식정보사회에 대응하는 교육정보화, 강명희
- 네이버(Naver) I. 개 요
II. 지식정보사회의 상황
1. 시대적 배경 : 정보통신 기술의 발달
2. 시대적 상황 : 컴퓨터와 인터넷의 의존
III. 지식정보사회에
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