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물리적인 조건
2) 화학적인 조건
3) 생물학적인 조건
4) 경제적인 조건
2. 냉매의 종류
1) 직접냉매(1차냉매)
2) 간접냉매(2차냉매)
3. 일반적인 냉매의 특성
Ⅱ. 냉동과 압축기
1. 종류
1) 구조(외형)에 의한 분류
2) 압축방식에 의한 분류
3
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물리적 요인
1) 온도(temperature)
2) 압력(pressure)
3) 빛(Light)
2. 화학적 요인
1) 물(Water)
2) 산소농도(O₂)
3) pH
4) 미생물의 영양분
Ⅷ. 미생물의 형질개량
Ⅸ. 미생물과 효소
1. 세포외효소(exoenzyme)
2. 세포내효소(endoenzyme)
3. 효소의 구성성
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실험대 등의 소독이 주된 사용 목적이지만 종류에 따라 대상이 될 수 있는 미생물이 다소 다른 경우가 있다는 것을 염두 해 둘 필요가 있다.
무균 조작을 행하는 장소의 공기 살균에는 자외선등이 사용되지만 자외선 살균등은 작업을 개시하
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발생한다. 이 이론은 원자레벨에서의 전단 slip이 항복응력과 관련이 있다는 사실로부터 제안되었다 Ⅰ. 전단 시험의 정의와 목적
Ⅱ. 이론
Ⅲ. 시험기구 및 시편
Ⅳ. 시험방법 및 주의사항
Ⅴ. 시험결과
Ⅵ. 결론
Ⅶ. 참고문헌
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및 교육공학. 서울: 학지사
- 박숙희, 엄명숙(2007). 교수-학습과 교육공학. 서울: 학지사
- 권성호(1998). 교육공학의 탐구. 서울: 양서원 * 교육과정 개발
Ⅰ. 개념
Ⅱ. 교육과정 개발의 수준
Ⅲ. 교육과정 개발 기관 및 참여집단
Ⅳ. 교
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문제들
4.현대사회의 과학기술과 인간
1)현대사회에서의 과학
2)과학기술의 양면성(兩面性): 가능성과 문제점
3)과학기술과 인간생활의 침해 및 속박
4)과학기술과 인간의 유리(遊籬)
5)현대의 과학기술과 바람직한 인간의 태도
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및 효과에 관한 연구, 박사학위논문. 중앙대학교 대학원.
곽은복(2013).유아안전교육 프로그램 구성 및 효과에 대한 연구.중앙대학교대학원 박사학위 논문.
김신정, 이정은. 안전교육이 학령전기 아동의 사고경향 예측에 미치는 요인.아동간호
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| 2012.01.30
특수아동의 이해 전경원, 권미은 저 | 창지사 | 2015.07.10 서론
본론
1-1 정신지체의 정의
1-2 정신지체의 원인
1-3 정신지체아의 특성
1-4 정신지체아의 판별 및 평가
1-5 정신지체아의 교육방안
결론
참고문헌
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물리를 기초로 하는 학문으로 재료의 강한 정도, 즉 파괴에 대한 저항을 논하는 학문을 의미 하며, 18세기에 이르러 수학이나 역학의 발전과 함께 여러 학자에 의해 재료역학도 차츰 체계화되었고 기술자의 교육제도도 확립되었으며 실제 설
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실험실 규모(1-10L)의 생물반응기는 제작을 위하여 기초적인 설계기술과 세포의 생리적 특성 파악이 필요하며 생물반응기의 사용을 통하여 배양기간동안 세포의 배양에 영향을 미칠 수 있는 물리적, 화학적인 인자 등을 알게 되며 공업적인 생
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