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실험이 끝나면 즉시 그 결과를 해당란에 바르게 기입하라. 어떤 내용을 기술할 필요가 있을때에는 문제되는 점만 간결히 쓰라.
(2) 실험기간에는 실험지도서를 반드시 지참하며, 필요에 따라 일반화학 다른 참고서도 참고하라.
(3) 실험이 끝나
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실험에 대한 개선과 나의생각
“명필은 붓을 탓하지 않는다.” 맞는 말입니다. 하지만 전 명필이 아닌 것 같습니다. 이번 실험은 먼저 예비리포트에서 pspice의 결과 값을 찾지 못해 어려움 실험이 예상되었습니다. 그래서 실험의 실패를 전부
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작용기는 분자의 결합과 모양, 형태와 분자간 힘의 세기, 물리적 특성과 화학적 반응성, 그리고 해당 분자의 고유 명칭등 중요한 역할을 한다. 1 실험목적
2 실험전후 시약의 기본적 특성
3 실험방법
4 실험결과 및 정리
5 연구과제
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실험자를 위해 유리기구 및
장치를 깨끗이 정리한다.
5. 기 타
1) 결과예측
각 시료의 고유한 흡수 파장에 대해서 알 수 있을 것이며 또한 농도에 따른 흡광 도의 변화를 알 수 있을 것이다.
2) 참고문헌
전남대학교 공과대학 화학공학부 화학실
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리가 계산했던 계산 치에 많은 변화가 있음을 알 수가 있습니다.
즉 24ns 가 나오므로 실험에서 측정했던 25ns와 거의 비슷한 결과가 나오는 것을 알 수 가있습니다.
2학기 첫 실험을 통해서 다시 한 번 실험에서 예비리포트의 중요성을 확인할
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실험내용이 많아서 열심히 해보았지만 결론은 실험을 모두 끝마치지 못했다는 것이다. 좀 더 침착하게 팀원과 열심히 했더라면 더 좋은 결과가 있었을 텐데 아쉬운 부분이었다.
이번 실험을 통해서 실험실에 있는 모든 장비를 총동원해서 비
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결과를 나오게 한 요인이라고 추측된다.
Ⅴ. Reference
[1] LDPE의 총론
http://orac.tistory.com/108
[2] 도준호 교수 연구실 & 고분자 화학실험실 홈페이지
http://dochoonho.sunchon.ac.kr/cypolychem/PCwk5Process/pcw4additive.html
[3] 화학공학연구정보센터
http://infosys.kore
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일반 선택 과목
심화 선택 과목
과학
과학(6)
생활과 과학(4)
물리Ⅰ(4), 화학Ⅰ(4), 생물Ⅰ(4), 지구과학Ⅰ(4), 물리Ⅱ(6), 화학Ⅱ(6), 생물Ⅱ(6), 지구과학Ⅱ(6)
<보통 교과>
교 과
과 목
과학에
관한 교과
물리실험, 과학사, 화학실험, 생물실험,
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값과 저항 값을 교재와 다르게 해보았더니 그제서야 결과 값이 출력되었습니다. 어찌나 뿌듯하던지 아무것도 아닌 이런 작은 일이 이렇게 기뻐하는 제가 정말 신기했습니다.
이제 얼마 남지 않은 실험을 더욱 열심히 하겠습니다.
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배관밸브 등은 이중으로 설치해 암모니아가 여과기 안에 흘러들어오지 않도록 할 것. 1.실험제목
-요약
2.서론
-실험목적
-실험배경
-일반적사항
-이론
3.실험장치
4.실험방법
5.결과
6.결론 및 토의
7.보충
8.참고
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