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전통문화의 현대적 재해석이라는 점에서 우리에게 많은 시사점을 주고 있다. >> Ⅰ. 인사동의 옛 모습
>> Ⅱ. 인사동의 변화
>> Ⅲ. 인사동길의 현대적 해석
>> Ⅳ. 길로 만든‘쌈지길’평가
>> Ⅴ.‘보전’과 ‘보존’
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전통 놀이의 방법과 유래
목차
1. 가위, 바위, 보
1) 가위, 바위, 보의 방법
2) 가위, 바위, 보의 유래
2. 윷놀이
1) 윷놀이의 방법
2) 윷놀이의 유래
3) 윷점 64괘
4) 호칭의 유래
5) ‘도, 개, 걸, 윷, 모’ 속의 음(陰)과 양(陽)
3. 승경도
1) 승경도 놀
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전통놀이문화의 정의.
2. 본론
1) 중국의 명절
1. 신년(新年) - 양력1월1일 원단(元旦)
2. 춘절(春節) - 음력1월1일
3. 원소절(元宵節) - 음력1월15일
4. 청명절(淸明節) - 음력2월21일
5. 단오절(端午節) - 음력5월5일
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전통생활문화’의 주제와 관련 있는 동학농민혁명 유적지를 직접 답사한 뒤, 내가 그 곳의 안내자가 되어 안내하는 과정 및 내용을 정리해 보았다. 역사가가 사실을 선택하는 것은 역사가의 사관에 따라 다르다. 또한 역사가에 의해서 선택되
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일본의 전통연극, 가무기, 열화당
가와타케시게토시 - 일본연극사(상)
손대준 - 일본의 역사와 문화, 시사일본어사
일본민속의 이해, 곡천건일(1981) - 교학연구사
이상경(2003) - 노가부키의 미학, 태학사
윌리엄 채프만(1994) - 일본 재창조, 다음
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일본 동경에서 유학하던 중 일본 민속학의 창시자인 야니기다 구니오(柳田國男, 1875～1962)가 1913년 향토문화을 창간하여 일본 전통문화의 연구를 통해 일본 고유의 것을 발견하려던 일본 민속학계의 동향을 접촉하고, 그로부터 자극 받았을
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일본의 마쯔리다. 일본에 가 본적도 없고 마쯔리를 직접 보지도 않았지만 사진과 동영상만을 통해서 축제로 하나 되는 일본인들의 단결력과 전통문화에 대한 애착을 느낄 수 있었다. 하루 이틀이 아닌 수천 년이나 지속되어 온 마쯔리를 통해
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일본을 보면서 한국의 지정학적 위치를 조사해 보았다. 재해는 일본이 모두 방파제역할을 하고 있어 그리 많은 편이 아니고, 중국과 밀접해있어 문물을 쉽사리 받아들인 한국. 하지만 현 한국에 남아있는 전통문화는 얼마나 될 까 생각해보았
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일본이 우리와는 다르게 공가와 무가의 \'이원정권\'이라는 일본만의 독특한 개념이 있다는 것을 이 수업을 통해서 알게 되었고, 일본의 무로마치시대부터 형성된 전통문화들(쇼인즈쿠리,노오,다도,꽃꽂이 등)을 통해 그들이 일상생활에서 그
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문화 교육의 명칭을 대부분 ‘다도교육’이나 ‘다례교육’이라고 하는 것으로 보아서도 차문화와 예절이 병행되어 교육되고 있음을 알 수 있다.
2. 일본 다도의 유래와 역사
일본 역사에서, 다도 문화는 거의 500년 가까이 이어져 내려오고
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