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연계성을 중심으로」, 온지학회, 온지 논총, 2004
황재순, 「한자 도래기의 고전시가에 대하여 -황조가와 공무도하가를 중심으로」, 한국어교육학회, 국어교육, 1992 1. 작품
2. 내용 분석
3. 주제
4. 기존의 연구
5. 왜 서정시일 수는 없는
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주제의 상호성
- 교수님 : 수업 중에 읽은 작품의 원작을 다루는 독서지도도 가능하지만,
독서지도 했던 작품들을 문학 수업으로 적용하는 활동도 가능합 니다 . 이는 문학수업과 독서지도가 서로 연계될 수 있음을 말합 니다. 이처럼 문학수
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도서실을 효율적으로 운영한다
4) 전자도서관을 설치하고 도서실을 전산화해야 한다
2. 독서 인식과 흥미면
1) 독서에 대한 흥미를 높이고 독서 시간을 확보한다
2) 독서의 생활화를 위하여 가정과 학교가 연계하여 지도한다
참고문헌
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연계한 그림책 읽어주기 활동이 유아의 읽기 흥미와 사회ㆍ정서발달에 미치는 영향, 광주교대, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 그림책에 대한 소개
2. 그림책의 문학적 가치와 교육적 가치
1) 문학적 가치
2) 교육적 가치
3. 그림책 관련 확
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동화 읽어주기
* 동화를 들려준다.
* 동화를 들은 후 이야기 나눈다.
동화책
2:50~3:00
평가 및 귀가
* 옷을 바르게 입고 집에 갈 준비를 한다.
- 오늘 어린이집에서 어땠니?
- 무엇이 제일 재미있었니?
- 힘들었던 점은 무엇이었니?
* 집에 갈 시간
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일 이야기하기
교: 얘들아 오늘 선생님이 너희 얼굴을 보니까 다른 날 보다도 훨씬 더 예쁘고 멋진 것 같아. 오늘 하루도 즐겁게 보내도록 하자?
도우미 나오자
유: 오늘은 10월 25일, 월요일이입니다. MONDAY♬♪♩
(세계 여러나라 인사하기 노래)
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지도사항
Ⅱ. 단원의 개요
1. 단원의 이론적 배경
2. 단원 목표
3. 단원 지도 목표
4. 단원 지도 계획
5. 단원 지도상의 유의사항
6. 단원의연계도
Ⅲ. 본시학습 지도 계획안
Ⅳ. 첨 부 물
1. 협력학습 문제
2. 형
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들려 줌 으로써 몸의 소중함에 대해 경험하는 기회를 가졌다. < 만4세를 위한 연간계획안,월간보육계획안,주간교육계획안,일일교육계획안 >
1. 연간보육계획안 (4세)
2. 월간보육계획안 (4세)
주제: 나와 가족
3. 주간보육계획안 (4
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일본의 부진아 지도 사례
가. 일본 교육과정의 개별화 교육 사례
나. 일본에서의 개별 맞춤 교육 사례
2. 미국의 부진아 지도 사례
가. ESL(English as a Secondary Language): 외국인 영어차이 극복
나. 차등화(differentiation)수업 :
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붙이게 한다.
- 우리 가족이 사용하는 물건이 각각 다름을 안다.
- 다음 시간에 할 글자놀이판을 보여주며 안내해 준다.
4. 모의수업 활동 계획안 1. 연간 교육 계획안
2. 월간 교육 계획안
3. 주간 교육 계획안
4. 모의수업 활동계획안
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