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기 기업경쟁력으로 대두되는 기업윤리
Ⅱ. 기업윤리의 정의와 개념
1. 기업윤리의 정의
2. 기업윤리의 대두배경
3. 기업윤리의 필요성
Ⅲ. 기업윤리와 사회적 책임
1. 사회적 책임의 정의
2. 사회적 책임의 중요성
Ⅳ. 사회
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기원
2. 구미 의료사회사업의 발달
3. 한국 의료사회사업의 발달
Ⅳ. 의료사회사업의 기능
1. 의료팀과의 협동
2. 환자 및 가족에 대한 직접적인 서비스
3. 병원 내의 프로그램 계획과 정책결정에 참여
4. 지역사회 자원과의 연
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기타 요인
Ⅵ. 청소년 흡연의 실태
Ⅶ. 청소년 흡연예방 및 금연교육
Ⅷ. 흡연예방교육 프로그램
Ⅸ. 청소년 금연교육 개선방안
1. 교사?학교 차원에서
2. 학부모 차원에서
Ⅹ. 청소년 흡연의 대책
1. 담배가격의 상승
2. 청소년 대
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Ⅴ. 군생활의 적응
1. 군조직의 특성
2. 군 조직이 가지고 있는 문제점
3. 군 생활 스트레스
4. 군 사회복지 사업 현황
5. 군인의 정신건강
6. 사례
7. 군 사회복지 사업과 연관된 최근 주요 프로그램
8. 군인의 정신건강을 위한 방안
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프로그램학습의 특징 5
2.3. 컴퓨터를 통한 언어 습득 이론 6
2.4. 컴퓨터를 통한 언어학습 심리 7
3. 영어교육에서의 멀티미디어 컴퓨터의 활용 8
3.1. 멀티미디어의 교육적 활용 9
3.2. 멀티미디어 교수-학습 유형 10
3.3. 멀티미디어 프로그램
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5) 잘못된 행동목표
6) 자녀의 잘못된 행동에 대한 이해와 전략
(1)자녀의 잘못된 행동에 대한 이해
(2)자녀의 잘못된 행동에 대한 전략
5. 민주적 부모교육의 형태
1) 부모 연구 모임
2) 드라이커스 부모교육 프로그램의 효과
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기회
1. 가족배경
2. 학교 배경(school background)
3. 인구학적 특성
Ⅶ. 대안교육기회
1. 학생의 다양한 소질?적성 계발을 위한 대안교육 기회의 확대 필요
2. 학교(School)형태
1) 중학교
2) 고등학교
3. 프로그램(Program) 형태
4. 실험형 대안교육
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훈련 프로그램이 끝난 후에도 프로그램에 참여하였던 학습부진아들의 학습동기유발이 증대되어 수업에 대한 흥미뿐만 아니라 친구들이 자신들에 대하여 좋게 생각한다고 평가함으로써 긍정적 자아개념 형성에 효과가 있었음을 알 수 있다.
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기업이 평생학습기업에 동참하여야 할 것이다.
참고문헌
매월노동동향 2002. 8 Ⅰ. 서 론
1. 연구목적 및 방법
2. 기업 선정 동기
Ⅱ. 본 론
1. 기업소개
2. 교육훈련 패러다임의 변화
3. 유한킴벌리의 교육훈련
Ⅲ. 결 론
1. 성 과
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자기표현
2. 미술을 통한 창의성의 육성
3. 표현과정의 중시
Ⅴ. 창의적 미술교육의 창의성발달요인
1. 반응적 환경 만들기
2. 수용적인 분위기 조성하기
3. 교사 자신의 창의성 발휘하기
4. 긍정적인 자아개념 형성하기
5. 교사의 창의적
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