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개념
2. 창의성 교육의 필요성 및 목적
3. 무용교육이 창의성 신장에 미치는 영향
Ⅲ. 중학교 무용교육 프로그램 개발
1. 청소년기의 발달적 특성
2. 프로그램의 목표 및 구성단계
3. 중학교 1학년 프로그램 구성안
Ⅳ. 결론
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정의 -- 2page
2)원인 -- 2page
3)병태생리 -- 3page
4)증상 -- 4page
5)진단 -- 5page
6)치료 -- 5page
Ⅲ. 연구기간 및 방법 -- 9page
Ⅳ. 간호과정 -- 9page
1. 간호사정
1) 개인력
2) 건강력
(1) 현병력
(2) 과거력
(3) 가족력 -- 10page
(4) 신체검진 -- 10p
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신대학교
최현주 외 1명(2006), 디지털 시대의 신 놀이문화 MMORPG에 관한 연구, 한국디자인학회
편해문(2007), 인도 및 네팔과 한국 어린이 놀이문화의 비교연구, 비교민속학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 놀이(놀이문화)의 정의
1. 정의
2. 칸트(Kant:1724∼
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(need for achievement)
② 권력욕구(need for power)
③ 친화욕구(need for affilation)
17. 성취동기론의 이용 --------------------------------------- 12P
* TAT검사
* TAT검사의 구성 및 활용
18. 강한 성취동기를 가진 사람들의 행동 특성 --------------- 13P
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. 청소년의 갈등 해결과 자기성장. 서울: 정민사. 목차
1. 서론
2. 임파워먼트 접근 방법의 개념
3. 임파워먼트 접근 방법의 특성
4. 임파워먼트 접근 방법의 실천 과정
5. 청소년복지에서 임파워먼트 접근의 중요성
6. 결론
7. 참고문헌
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신장
박재윤(1996) / 정보화와 교육체제 전망, 정보 사회와 교육, 서울 : 한국교육개발원
한태명 외(1999) / 에듀넷 및 RISS 운영, 한국교육학술정보원
인터넷에 의한 선진 교육 / 신100개교 프로젝트, 성과보고집Ⅲ
한상국(1997) / 멀티미디어 교육 사
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특성 및 평가, 1989
박인철, 의사전달개념 목록의 활용과 역할학습을 통한 의사소통능력의 신장, 원광대학교 교육대학원, 석사학위논문, 1988
유희정, 비행청소년 및 부모의 의사소통 유형과 행동특성의 관계, 부산대학교 석사학위 청구논문, 199
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신, 『칼럼 : 암초 걸린 전교조 순풍 탄 교육부 교원평가제 논란』제105권, 노동사 회, 2005. 1
* 박상환, 『교사평가에 관한 교원의 인식에 나타난 학교조직의 특성』초등교육연구 제19권 제1호, 한국초등교육학회, 2006. 1
* 김덕례, 『교사, 학교효
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정의와 문제의 특성
1. 문제에 대한 정의
2. 문제의 특성
Ⅱ. 문제찾기 능력
1. 철학적 관점
2. 문제 찾기의 유형
3. 문제찾기와 다른 특성들과의 관련
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특성이 변화되는 것을 융의 주장을 중심으로 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 남녀 간 성역할 특성 변화
1. 성역할의 개념
1) 정의
2) 고정관념
3) 원인
4) 사회화 과정
(1) 가족
(2) 학교
(3) 대중매체
2. 융
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